1) ‏أحمد هو طفل الثاني لم يكن أمامي سوى أخاه الأكبر لأقرانه به ، فلم يكن يتصرف مثل باقي الأطفال غالبا ما يكون مندفع كأنه محرك ولا يستقر في أمر واحد لمدة تتجاوز دقائق ولم يكن يحس بالخطر ولم يكن يثبت في حضانة اكثر من ثلاثة او أربعة أسابيع وعندما كان يلعب يحدث الفوضى والإزعاج بشكل كبير ومستمر هل ابني يعاني من اضطراب أم لا 2) هذا ابني الأول و اسمه عمر ابن الآن في عمري العشرة العشرة سنوات وفي عمر الخامسة كان دائم السؤال لاستكشاف ما حوله وفي بعض الاحيان يكسر الألعاب لاستكشاف ما بداخلها وأحيانا كانت تظهر عليه الغيرة من أصدقائه ولكن سرعان ما اختفت هذه الأعراض بعد أقل من شهرين وبدأ يتعلم ويقرا مثل باقي الأطفال هل هو يعاني من اضطراب أم لا 3) أنا المرشدة آمنة ، سجل طالب جديد في المدرسة وكان قد طرد من المدرسة السابقة لانه كثير الفوضى والحركة والنشاط وصوته عال ٍ و المزعج مما يسبب المضايقة لزملائه ومعلميه، والكل ينفر من أسلوبه وكانت ملابسه غير مرتبة ودائما ينسى كتبه و ادواته المدرسية ، و إن حدث أي مشتت في الخارج يلتفت لها وتشتت انتباه عمره الآن الحادية عشر و الشكوى المقدمة منذ أن كان عمره سبع سنوات 4) أنا المعلمة نسرين قد لاحظت في الأواني الاخيرة وجود الطالب في الصف تظهر عليه سلوكات اندفاعي وعدم القدرة على ضبط النفس و كثرة تشتت وعدم التركيز كنت أطلب منه الجلوس في مكانه طوال فترة الحصةلكنه لم يكن بمقدوره فعل ذلك ، تواصلت مع أسرته للتأكد من هذه الحالة ووجدت أن الأعراض تحدث نفسها في المنزل ثم وجهته هذا الطفل إلى المرشد المدرسة للتواصل مع أهلي من اجل تشخيصها على النحو الصحيح والبدء في علاجه هل ما فعلته صحيح أم لا ، هل تصرفاته تستدعي التشخيص ام لا

ADHD

על ידי
הדפסה
הטבעה

לוח תוצאות מובילות

סגנון חזותי

אפשרויות

החלף תבנית

האם לשחזר את הנתונים שנשמרו באופן אוטומטי: ?