1) أَكْمِلِ ٱلْجُمْلَةَ ٱلتّالِيَةَ: تُهاجِرُ ٱلطُّيورُ a) من الشمال إلى الجنوب b) من الجنوب إلى الشمال c) من الشرق إلى الغرب  2) ما هُوَ ٱلسَّبَبُ ٱلرَّئيسُ في هِجْرَةِ ٱلطُّيورِ؟ a) البحث عن الزوج b) البحث عن الطعام c) البحث عن الشمس 3) لِماذا تُهاجِرُ ٱلطُّيورُ إِلى ٱلْمِنْطَقَةِ ٱلْجَنوبِيَّةِ؟ a) لأنّها أكثر بردًأ ولا تغطيها الثلوج. b) لأنّها جميلة c) لأنّها أكثر دفئًا ولا تغطيها الثلوج. 4) أَيُّ ٱلْأَشْهُرِ ٱلتّالِيَةِ يُمْكِنُ أَنْ تُهاجِرَ بِها ٱلطُّيورُ؟ a) تِشْرينُ ٱلْأَوَّلُ-كانونُ ٱلْأَوَّلُ-تِشْرينُ ٱلثّاني b) شُباطُ - آبُ c) حُزَيْرانُ - كانونُ ٱلثّاني 5) ماذا تَفْعَلُ ٱلطُّيورُ ٱلْمُهاجِرَةُ لِلْمَحاصيلِ ٱلزِّراعِيَّةِ؟ a) تتلفها بأكلها الْبُذورَ وَالنَّباتاتِ في الْحُقولِ والأسماك في البرك. b) تجعلها أفضل ، بأكلها الْبُذورَ وَالنَّباتاتِ في الْحُقولِ والأسماك في البرك. c) لا تفعل لها شيء 6) اُذْكُرْ طَريقَتَيْنِ يَسْتَعْمِلُهُما ٱلْفَلّاحُ لِإِبْعادِ ٱلطُّيورِ عَنِ ٱلْمَحاصيلِ وَبِرَكِ ٱلْأَسْماكِ؟ a) وضع شباك والسماح بأكل المحاصيل b) وضع شباك فوق السمك و وضع فزّاعات  c) السماح بأكل الأسماك والمحاصيل 7) هَلْ تُؤَيِّدُ وَضْعَ ٱلسُّمِّ لِتِلْكَ ٱلطُّيورِ؟ لِماذا؟ a) فقط يجب تسميم الطيور الجارحة b) نعم ، لأن الطيور تؤذي المزروعات  c) لا، لأنّ السمّ يقتل الطيور، وأفضّل استعمال طرق أخرى، لا تؤدّي إلى قتل الطيور. 8) اَلْفَزّاعَةُ ٱلَّتي ذُكِرَتْ في ٱلنَّصِّ عَلى شَكْلِ طائِرٍ جارِحٍ، سَلْ جَدَّكَ أَوْ أَباكَ عَنِ ٱلْفَزّاعَةِ ما هِيَ؟ وَلِأَيِّ ٱلْأَغْراضِ ٱسْتَعْمَلوها؟ a) هي بيت من القش b) هي دمية عادة على شكل إنسان مصنوعة من القشّ المخبّأ في ثياب. تستخدم الفزّاعات عادة لإخافة الطيور أو اللصوص في الليل الّذين يتوهّمونها أناسًا. c) هي دمية عادة على شكل طفل جميل مصنوعة من القشّ المخبّأ في ثياب. تستخدم الفزّاعات عادة لإخافة الطيور أو اللصوص في الليل الّذين يتوهّمونها أناسًا. 9) عَلامَ يُساعِدُ ٱلطَّيَرانُ بِشَكْلِ v ؟ (حَسَبَ ٱلنَّصِّ ٱلثّاني) a) يساعد في الطيران بشكل أسرع وأسهل b) يساعد الطير على البروز و الغرور c) يكون أسهل للقائد الطيران 10) لِماذا تَصْرُخُ ٱلطُّيورُ ٱلْمَوْجودَةُ في ٱلْمُؤَخَّرَةِ بِشَكْلٍ دائِمٍ؟ a) لِتَشْجيعِ الأَفْرادِ الَّذينَ في الْمُقَدِّمَةِ عَلى الْمُحافَظَةِ عَلى سُرْعَةِ الطَّيَرانِ. b) لتحبط القائد وتجعله يرجع إلى الخلف c) لأن صوتهم عالي في السماء 11) ما هِيَ ٱلْأَشْياءُ ٱلَّتي يُمْكِنُ أَنْ نَتَعَلَّمَها مِنْ هِجْرَةِ ٱلطُّيورِ عَلى شَكْلِ v ؟ a) أَنْ نَتَعاوَنَ فيما بَيْنَنا أو أَنَّ ٱلتَّشْجيعَ مُهِمٌّ في حَياتِنا b) أَنْ نَتَخَلّى عَنِ ٱلْقِيادَةِ، إِذا ضَعُفْنا. c) أَنْ نُهاجِرَ في فَصْلِ ٱلْخَريفِ 12) هَدَفُ ٱلنَّصِّ هُوَ: a) أ. إِرْشادُنا في كَيْفِيَّةِ ٱلْهِجْرَةِ b) ب. إِعْطاؤُنا مَعْلوماتٍ عَنْ هِجْرَةِ ٱلطُّيورِ. c) ج. إِقْناعُنا في تَسْميمِ ٱلطُّيورِ ٱلْمُهاجِرَةِ.

فعالية 1 - أسئلة الفهم لنص هجرة الطيور للصف الثالث

על ידי
הטבעה

לוח תוצאות מובילות

סגנון חזותי

אפשרויות

החלף תבנית

האם לשחזר את הנתונים שנשמרו באופן אוטומטי: ?