1) Даралықтың көп факторлы теорияны құрастырғандар a) М. Рокич, Ш. Шварц b) А. А. Вербицкий, А. Поуэлл c) А. Поуэлл, Дж. Ройс d) А. Поуэл, М. Рокич 2) Даралықтың көп факторлы теориясының үшінші деңгейін атаңыз. a) конгитивтік және аффективтік b) сенсорлық және моторлық c) стильдер және құндылықтар d) стильдер және аффективті 3) Құндылықтар жүйесі аясында үш негізгі кіші жүйені көрсетіңіз. a) эго, әлеуметтік және ішкі b) сүйіспеншілік, ар-ұят, жауапкершілік c) ішкі«мен», қоғам, мақсат d) жеке тұлға, қоғам, әлеумет 4) когнитивті жүйе- a) ақпаратты түрленліру b) ақпаратты өңдеу c) физикалық энергияның психологиялық ақпаратқа айналуы d) ақпаратты белсенді күйге айналдырады 5) құндылықтар жүйесі- a) психологиялық ақпараттың физикалық энергияға айналуы b) когнитивтік және аффективтік жүйнелерден алынатын ақпаратты жинақтау және түрлендіру c) ақпаратты белсенді күйге айналдырады d) мақсаттар мен оларға қол жеткізу жолдарын нақтылар көрсету үшін жинақтайлы
0%
Педагогтің бағдарын зерттеу, оқушылардың тұлғалық мағынасын анықтау әдістемесі
שתף
על ידי
Tazabekovaarail
Жоғарғы мектеп
Педагогика
עריכת תוכן
הטבעה
עוד
לוח תוצאות מובילות
הצג עוד
הצג פחות
לוח התוצאות הזה הוא כרגע פרטי. לחץ
שתף
כדי להפוך אותו לציבורי.
לוח תוצאות זה הפך ללא זמין על-ידי בעל המשאב.
לוח תוצאות זה אינו זמין מכיוון שהאפשרויות שלך שונות מאשר של בעל המשאב.
אפשרויות חזרה
חידון
היא תבנית פתוחה. זה לא יוצר ציונים עבור לוח התוצאות.
נדרשת כניסה
סגנון חזותי
גופנים
נדרש מנוי
אפשרויות
החלף תבנית
הצג הכל
תבניות נוספות יופיעו במהלך המשחק.
תוצאות פתוחות
העתק קישור
קוד QR
מחיקה
האם לשחזר את הנתונים שנשמרו באופן אוטומטי:
?