1) Ideea teoretizată de Howard Gardner se numește: a) teoria "Priorităților educaționale esențiale" b) teoria valorilor culturale considerate de rang înalt c) teoria Inteligențelor Multiple (Frames of Mind) d) Teoria Condiționării Clasice 2) Câte tipuri de inteligență a izolat gander? a) 6 b) 8 c) 7 d) 2 3) În concepția autorului, inteligența se definește ca: a) capacitatea de a rezolva probleme, în vederea satisfacerii de sine b) abilitatea de a rezolva probleme și/sau de a crea produse care sunt valorizate la un moment dat, de o anumită cultură c) este redată de rezultatului coeficientului de inteligență d) nicio variantă nu este corectă 4) Inteligența naturalistă reprezintă: a) capacitatea de a rezolva probleme și a dezvolta produse cu ajutorul codului lingvistic b) capacitatea de a rezolva probleme și a dezvolta produse prin interacțiunea cu ceilalți c) capacitatea de a rezolva probleme și a dezvolta produse cu ajutorul mișcării d) capacitatea de a rezolva probleme și a dezvolta produse cu ajutorul clasificărilor 5) Noul rol/noile roluri impuse de școala individualizată este/sunt: a) specialiști în evaluare b) specialiști în relația elev-curriculum c) specialiști în relațiile școală comunitate d) toate variantele sunt corecte

"Inteligențe multiple"

על ידי
הדפסה
הטבעה

לוח תוצאות מובילות

סגנון חזותי

אפשרויות

החלף תבנית

האם לשחזר את הנתונים שנשמרו באופן אוטומטי: ?