1) ¿Por qué es fundamental desarrollar el pensamiento crítico en la asignatura de Ciencias Naturales? 2) ¿Qué retos enfrentan los docentes al implementar estrategias para el pensamiento crítico en el aula? 3) ¿De qué manera el uso de casos reales y problemas ambientales ayuda a fortalecer el pensamiento crítico en los estudiantes? 4) ¿Cómo podemos motivar a los estudiantes a hacer preguntas y no solo memorizar información? 5) ¿Cómo te ayuda hablar con tus compañeros y compartir ideas para aprender más en Ciencias Naturales? 6) ¿Qué actividades o estrategias te parecen más útiles para que los niños aprendan a pensar por sí mismos en Ciencias Naturales? 7) ¿Cómo podemos integrar temas actuales (como contaminación o cambio climático) para que los estudiantes usen el pensamiento crítico en su aprendizaje?

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