Grammar Traslation Method: The teacher writes a long passage from Shakespeare on the board. Students must translate it into Spanish and then answer grammar questions about it., The teacher gives a list of irregular verbs in English and asks students to memorize the forms: go–went–gone, see–saw–seen, etc., Students open their grammar books and learn the rules for the use of the present perfect tense, then apply them in written exercises., Direct Method: The teacher shows a picture of a dog and says: “This is a dog. A dog barks.” Students repeat several times and then point to pictures when asked., The teacher asks questions directly in English, like: “What is this? Do you like apples?” Students must answer only in English, no translation allowed., Audio Lingual Method: The teacher says: “I am walking. I am walking.” Students repeat in chorus. Then the teacher changes to “I am running” and students repeat., The teacher plays a dialogue recording:, The teacher corrects pronunciation errors immediately and encourages students to mimic his/her accent by repetition drills.,
0%
Classic methods
שתף
שתף
שתף
על ידי
Palylizama
עריכת תוכן
הדפסה
הטבעה
עוד
הקצאות
לוח תוצאות מובילות
הצג עוד
הצג פחות
לוח התוצאות הזה הוא כרגע פרטי. לחץ
שתף
כדי להפוך אותו לציבורי.
לוח תוצאות זה הפך ללא זמין על-ידי בעל המשאב.
לוח תוצאות זה אינו זמין מכיוון שהאפשרויות שלך שונות מאשר של בעל המשאב.
אפשרויות חזרה
מיון קבוצה
היא תבנית פתוחה. זה לא יוצר ציונים עבור לוח התוצאות.
נדרשת כניסה
סגנון חזותי
גופנים
נדרש מנוי
אפשרויות
החלף תבנית
הצג הכל
תבניות נוספות יופיעו במהלך המשחק.
תוצאות פתוחות
העתק קישור
קוד QR
מחיקה
האם לשחזר את הנתונים שנשמרו באופן אוטומטי:
?