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國小社會
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翰林社會6下ch1-2臺灣經濟如何轉型永續發展？
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社會6-1
लेबल की गयी आकृति
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社會研究
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地震（社會）
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Pauline045
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12
翰林小社-3上ch3-2-開班會的流程
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五下社會期末(翰)
भूलभुलैया
Pauline045
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社會研究
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社會
गुब्बारा फोड़
721675
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अनाग्राम
Keaiy5116
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社會研究
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翰林小社-3上ch2-1-小組合作學習的步驟
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ch3-1班級的自治活動_班會流程
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社會(五下)
क्विज
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社會研究
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翰林社會5上ch3-2清帝國後期來臺西方人的作為
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16
4上康軒社會2-3信仰與生活(10/16(一)無標題69-
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Setes1488
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社會研究
四上康軒社會1-2
4
翰林社會6下ch3-2臺灣推動環境永續
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國小社會
翰林小社-3上ch4-1-角色配對1
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翰林小社-3上ch4-1-角色配對3
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翰林小社-3上ch4-1-角色配對2
मैचिंग जोड़
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翰林小社-3上ch4-3-情境轉盤
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小四上社會期中
फ्लैश कार्ड
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社會研究
社會4-1
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社會研究
翰林社會5上ch2-2鄭氏政權對外貿易關係
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33
ch4-1都市與鄉村為什會互動交流？
उड़ने वाला फल
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社會考題
गेमशो क्विज़
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社會研究
ch1-2民主國家政府與人民的關係
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6上社會段考複習一
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社會研究
1
ch1-1臺灣人民爭取民主自由的歷程
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ch1-3臺灣人民有哪些權利和義務
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人民與政府（社會）
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社會研究
公民
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南一國小社會4上CH3認識家鄉景觀
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社會研究
翰林社會6上ch3-2憲法的規範
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翰林社會5上ch1-2用六何法認識史前時代
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【二上】第四課：運動會（康軒版）
उड़ने वाला फल
Teachersay
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(單元測驗)ch1民主政治的發展
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【四上】第一課：水陸小高手（康軒版）
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【四下】第十課：小青蛙想看海（康軒版）
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翰林社會5上ch4-1臺灣的地形
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【一上】第一課：小船（南一版）
उड़ने वाला फल
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ch4-3都市與鄉村為什麼要邁向永續發展？
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翰林社會4上ch3-2人口改變的發展順序
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四上社會期中
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社會研究
社會福利
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Daan795
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公民
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ch2-2族群交流影響臺灣社會
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11
翰林社會5下ch4-2不同族群的曆法與習俗
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國小社會
翰林社會4上ch1-2善用地圖好生活
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翰林社會4上ch5-2家鄉的現代節日
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ch2-1個人發展如何受到社會變遷的影響
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(單元測驗)ch2社會變遷下的個人發展與族群文化
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(單元測驗)ch3戰後經濟發展、轉型與生活
क्विज
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翰林社會4上ch1-1讀懂地圖資訊
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ch3-1戰後經濟發展
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ch2-2族群交流影響臺灣社會_宗教信仰
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ch4-2都市化與工業化如何影響人們的生活？
सही या गलत
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康軒五年級國語
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翰林社會4上ch4-3不同的命名方式
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ch2-1傳統住屋與生活_三合院
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【六上】第七課：大小剛好的鞋子（康軒版）
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國語
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ch1-2中央與地方政府
स्पीड सॉर्टिंग
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ch3-1戰後經濟發展_十大建設
लेबल की गयी आकृति
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ch3-2臺灣如何發展成為科技島
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翰林社會5上ch3-1用六何法認識民變與械鬥
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數學6上4_2 小數÷小數
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