西周晚期遭逢外族入侵, 周王室將首都東遷,史稱____周, 又可分為____時期和____時期。 春秋時期,周王室衰微, 實力強大的____起而爭霸, 其中____號召諸侯尊重周天子, 並共同抵禦外族, 後世稱為____。 同時,各大諸侯國不斷兼併小國, 將新獲得的土地改由國君直接統治。 戰國時期,由於戰爭頻繁, 加上各國國君抑制貴族勢力, 沒收領地,____體制逐漸瓦解。 隨著政治、社會的動盪不安, 學者各自提出解決的辦法, 形成各種思想學派。 其中,秦國的商鞅以____家思想為依據, 實行____,奠定強盛的基礎。 西元前3世紀,秦王____兼併六國,統一天下。 秦王嬴政以____為君王的新稱號, 自稱始皇帝,史稱____。 秦始皇全面廢除____,改行____, 郡縣長官皆由皇帝直接任免, 不再世襲,確立了____集權的政治體制。 法家商鞅、____為法家代表人物, 主張國君要用刑罰(法)、 權術(術)和 威勢(勢)來統治臣民。 由於法家是站在君王立場, 提倡____之道, 深受當時國君重視。 秦始皇統一天下後, 推行____字、____幣、____軌和____衡的統一政策, 有助於帝國內部的整合。 秦代以____家思想治國和焚書____, 結果使許多古代典籍失傳, 學術思想的自由受到打擊。 秦朝為了提高徵收____賦和分派____役的效率, 政府將人民編入____,並頒布法律管理, 嚴厲懲罰私自脫離本籍的人。 但當人民被沉重的賦役負擔壓得喘不過氣時, 起而推翻秦的統治,就成為人民的選擇。 繼秦之後,漢初因民生凋敝,推行黃老思想, 大多維持秦代訂下的制度,少作修改。漢代中期, 漢武帝推崇____思想,並建立一套選拔人才的辦法。 他規定郡國每年推舉____(孝子、廉吏)各一人, 凡是被推舉的人,在地方上必須有良好的名聲, 而且要具備儒家的學術基礎。 漢代末年天下大亂,人才流離失所, 以鄉里評論為依據的孝廉推舉措施難再實行。 ____時期改採九品任官的作法, 由中央直接掌握人才的選拔與任用, 藉此鞏固新政權。 由於____族控制九品任官的選拔, 後來造成「____」的現象。 九品任官的作法依____世、____能、____行等項目, 評定等級,將士人分為九品, 作為政府任官的依據。 由於負責評選的官員多是____大族出身, 因此世族子弟便擁有任官優勢。 ____代為了抑制世族勢力,廢除____任官, 實行科舉,由士人報名參加考試,考取者得任官職。 ____代以後,科舉制度趨於完備。 科舉制度使平民入仕機會逐漸增加, 提升了____的流動性。

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