Антитеза - Они сошлись: волна и камень, лёд и памень..., Лексический повтор - И любила же, любила же я первый звон, Анафора - Блажен, кто смолоду был молод, Блажен, кто вовремя созрел…, Эпифора - Силы даны мне судьбой, Удача дана мне судьбой,, Градация - Все грани чувств, все грани правды стёрты в мирах, в годах, в часах., Инверсия - Удивительное со мной произошло приключение., Синтаксический параллелизм - Сердце зрит — невидимейшую связь. Ухо пьет — неслыханнейшую молвь., Парцелляция - Флёров - всё умеет. И дядя Гриша Дунаев. И доктор тоже., Вопросно-ответная форма - Для чего нужны книги? Книги нужны, чтобы развиваться, Многосоюзие - Перед глазами ходил океан, и колыхался, и гремел, и сверкал, и угасал, и светился, и уходил куда-то в бесконечность, Бессоюзие - Мелькают мимо будки, бабы, Мальчишки, лавки, фонари, Дворцы, сады, монастыри...,
0%
Приёмы (задание №26 ЕГЭ)
शेयर
शेयर
शेयर
Repetitorus
द्वारा
ЕГЭ
Русский
कंटेंट को एडिट करें
प्रिंट
एम्बेड
अधिक
कार्य
लीडरबोर्ड
अधिक दिखाएं
कम दिखाएं
यह लीडरबोर्ड अभी निजी है।
शेयर
पर क्लिक करें इसे सार्वजनिक करें।
इस लीडरबोर्ड को रिसोर्स ओनर ने डिसेबल कर दिया है।
यह लीडरबोर्ड डिसेबल है क्योंकि आपके विकल्प रिसोर्स ओनर से अलग हैं।
पूर्वस्थिति विकल्प
मिलता-जुलता खोजे
एक ओपन एंडेड टेम्पलेट है। यह लीडरबोर्ड के लिये स्कोर उत्पन्न नहीं करता है।
लॉग ईन आवश्यक
दृश्य शैली
फ़ॉन्ट
सदस्यता आवश्यक है
विकल्प
टेम्पलेट स्विच करें
सभी दिखाएं
गतिविधि (एक्टिविटी) खेलते समय अधिक फार्मेट दिखाई देंगे।
खुले परिणाम
लिंक कॉपी करें
क्यूआर कोड
डिलीट
ऑटो-सेव पुनःस्थापित करें:
?
Repetitorus