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自然領域

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自然-動物世界-認識動物的運動方式
自然-動物世界-認識動物的運動方式 Pronađi par
自然領域
CH1-1_熱脹冷縮的應用
CH1-1_熱脹冷縮的應用 Razvrstaj u grupe
自然生活 自然
CH4-1_聲音的產生與傳播
CH4-1_聲音的產生與傳播 Kviz
自然生活 自然
CH1-3_保溫與散熱
CH1-3_保溫與散熱 Razvrstaj u grupe
自然生活 自然
CH1-3_折射現象
CH1-3_折射現象 Razvrstaj u grupe
自然生活 自然
CH4-3_摩擦力在生活中的應用
CH4-3_摩擦力在生活中的應用 Kviz
自然生活 自然
CH3-2_石蕊試紙應用1
CH3-2_石蕊試紙應用1 Televizijski kviz
自然生活 自然
CH2-3_認識颱風
CH2-3_認識颱風 Kviz
自然生活 自然
CH4-3_摩擦力在生活中的應用
CH4-3_摩擦力在生活中的應用 Razvrstaj u grupe
自然生活 自然
CH3-3_空氣、風的應用
CH3-3_空氣、風的應用 Razvrstaj u grupe
自然生活 自然
20251029自然領域
20251029自然領域 Kviz
5年級
領域
領域 Čudnovati kotač
自然與生活領域＿聲音
自然與生活領域＿聲音 Kviz
5-4熱的傳播方式
5-4熱的傳播方式 Labirint
8年級 康轩 自然
菜園裡的蔬菜
菜園裡的蔬菜 Slika s oznakama
3年級 自然
2-1認識物質
2-1認識物質 Labirint
8年級 康轩 物理 自然
跨領域U17
跨領域U17 Kviz
5-2熱量與比熱
5-2熱量與比熱 Dovršavanje rečenice
8年級 康轩 自然
[自/四]光與熱分類
[自/四]光與熱分類 Brzo sortiranje
4年級 自然
自然
自然 Televizijski kviz
[自/四]能源分類
[自/四]能源分類 Brzo sortiranje
4年級 自然 南一 光與能源
社會領域
社會領域 Kviz
3-4簡單機械
3-4簡單機械 Zrakoplov
9年級 自然 康軒
4-5光與顏色
4-5光與顏色 Labirint
8年級 康轩 自然
台灣再生能源
台灣再生能源 Slika s oznakama
自然
資源回收分類
資源回收分類 Razvrstaj u grupe
自然 特殊教育
五上 自然（一） 動物如何求生存?
五上 自然（一） 動物如何求生存? Kviz
5年級 康轩 自然
4-3光的折射與透鏡
4-3光的折射與透鏡 Kviz
8年級 康轩 自然
[自/五]水溶液酸鹼性
[自/五]水溶液酸鹼性 Brzo sortiranje
5年級 自然
3-4多變的聲音
3-4多變的聲音 Točno ili netočno
8年級 康轩 自然
4-1光的傳播與光速
4-1光的傳播與光速 Kviz
8年級 康轩 自然
3-2聲波的產生與傳播
3-2聲波的產生與傳播 Kviz
8年級 康轩 自然
資源回收
資源回收 Razvrstaj u grupe
自然
4上自然(翰)U4聲光世界真有趣(1)
4上自然(翰)U4聲光世界真有趣(1) Kviz
自然
小白菜的生長過程
小白菜的生長過程 Poredak
自然 職業教育
食農試試看
食農試試看 Spoji parove
國小 自然
食農試試看注音版
食農試試看注音版 Spoji parove
國小 自然
磁鐵的朋友
磁鐵的朋友 Razvrstaj u grupe
自然
台灣再生能源注音版
台灣再生能源注音版 Slika s oznakama
國小 自然
自然與生活領域＿水域複習
自然與生活領域＿水域複習 Kviz
Where is air?
Where is air? Kviz
自然
3上自然U4廚房裡的科學(1)
3上自然U4廚房裡的科學(1) Kviz
自然
自然
自然 Spoji parove
自然
自然 Kviz
自然
自然 Kviz
自然
自然 Spoji parove
自然
自然 Kviz
自然
自然 Kviz
自然
自然 Kviz
自然
自然 Kviz
自然
自然 Igra pamćenja
自然
自然 Kviz
自然
自然 Kviz
自然
自然 Slika s oznakama
自然
自然 Kviz
自然
自然 Spoji parove
自然
自然 Kviz
自然
自然 Otvori kutiju
自然
自然 Kviz
自然
自然 Kviz
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