What characterizes a consequent event?, Production of behavior, Presentation of stimuli, Feedback, A verbal prompt, Moving into the next level of instruction depends on what?, Correct responses, Number of tries, Feedback, Time, In which phase the goal is to elicit target behavior at a voluntary level?, Maintenance, Facilitation, Generalization, Establishment, Which is an example of a verbal/auditory prompt?, IPA, Delayed model, Feeling tongue movement, Looking in the mirror, You send your student a video with correct TH articulation. That is a…, Verbal / auditory prompt, Tactile prompt, Visual prompt, Kinesthetic prompt, Which option correctly shows the steps of the “Five Fives” shadowing technique, in order?, Listen → Move Lips → With Audio → Solo → Imagine, Listen → Repeat → With Audio → Translate → Solo, Imagine → Listen → Move Lips → With Audio → Solo, Listen → Imagine → Move Lips → With Audio → Solo.
0%
Lesson Framework
Podijeli
Podijeli
Podijeli
Autor
Mallmannmarina
Uredi sadržaj
Ispis
Postavi
Više
Zadatke
Top-lista
Pokaži više
Pokaži manje
Ova top-lista je trenutno privatna. Odaberite opciju
Podijeli
da biste je javno objavili.
Ovu top-listu onemogućio je vlasnik sadržaja.
Ova top-lista je onemogućena jer se vaš odabir opcija razlikuje od postavki vlasnika sadržaja.
Vrati opcije na početne postavke
Kviz
je otvoreni predložak. Ne generira rezultate za top-listu.
Prijava je obvezna
Vizualni stil
Fontovi
Potrebna je pretplata
Postavke
Promijeni predložak
Prikaži sve
Više formata prikazat će se dok budete igrali.
Otvoreni rezultati
Kopiraj vezu
QR kôd
Izbriši
Vrati automatski spremljeno:
?
