What characterizes a consequent event?, Production of behavior, Presentation of stimuli, Feedback, A verbal prompt, Moving into the next level of instruction depends on what?, Correct responses, Number of tries, Feedback, Time, In which phase the goal is to elicit target behavior at a voluntary level?, Maintenance, Facilitation, Generalization, Establishment, Which is an example of a verbal/auditory prompt?, IPA, Delayed model, Feeling tongue movement, Looking in the mirror, You send your student a video with correct TH articulation. That is a…, Verbal / auditory prompt, Tactile prompt, Visual prompt, Kinesthetic prompt, Which option correctly shows the steps of the “Five Fives” shadowing technique, in order?, Listen → Move Lips → With Audio → Solo → Imagine, Listen → Repeat → With Audio → Translate → Solo, Imagine → Listen → Move Lips → With Audio → Solo, Listen → Imagine → Move Lips → With Audio → Solo.
0%
Lesson Framework
Podijeli
Podijeli
Podijeli
Autor
Mallmannmarina
Uredi sadržaj
Ispis
Postavi
Više
Zadatke
Top-lista
Pokaži više
Pokaži manje
Ova top-lista je trenutno privatna. Odaberite opciju
Podijeli
da biste je javno objavili.
Ovu top-listu onemogućio je vlasnik sadržaja.
Ova top-lista je onemogućena jer se vaš odabir opcija razlikuje od postavki vlasnika sadržaja.
Vrati opcije na početne postavke
Kviz
je otvoreni predložak. Ne generira rezultate za top-listu.
Prijava je obvezna
Vizualni stil
Fontovi
Potrebna je pretplata
Postavke
Promijeni predložak
Prikaži sve
Više formata prikazat će se dok budete igrali.
)
Otvoreni rezultati
Kopiraj vezu
QR kôd
Izbriši
Vrati automatski spremljeno:
?
