1) Mi a nevelés célja? a) Szabályokon keresztül oktassuk a gyerekeket, hogy a társadalomba be tudjanak illeszkedni b) A tanulók erkölcsileg tökéletesek legyenek, így a társadalom hasznos tagjaivá válhatnak c) mit akarunk elérni, milyen értékekkel, képességekkel rendelkező emberré kívánjuk nevelni tanulóinkat 2) Mi volt a középkori nevelés célja? a) Az erkölcsös magatartás, Jézusnak tetsző élet b) A tudás átadása c) Az uralkodó szolgálata 3) Fejezd be a mondatot! Az aktivitásra épülő nevelési folyamatban.... a) a tanár bevonja a tanulót a tervezés, szervezés és az értékelés folyamatába b) a tanár fizikai feladatokat csináltat a gyerekekkel c) a tanár átadja a gyerekeknek az irányítást 4) Mik az értékek jellemzői? a) Az értékek a drága tárgyak összessége. b) Az értékek az indívídumok számára sokat jelentő momentumok összessége. c) Az értékek önmagukban nem léteznek, választáson alapulnak, központi szerepet játszanak mind a családi, mind az intézményes nevelésben 5) Értékek a nevelésben-Mi a pedagógia feladata? a) Nevelési, oktatási, képzési és képességfejlesztési folyamatokhoz, konkrét tevékenységekhez kapcsolódjanak b) A diákok tanítása c) A kötelező tananyag letanítása 6) Fejezd be a mondatot: A szükségletek az ember számára.... a) kiengesztelhetetlenek b) jelzik valaminek a hiányát c) anyagi helyzettől függőek 7) Mi történik akkor, ha a fizikai szükségletek nincsenek kielégítve? a) Ha kielégítésük nincs biztosítva, kényszerítő motívumként hatnak és így átmenetileg a magasabbrendű szükségletek iránti igény felfüggesztődik b) Az ember fázik c) Társadalmi összeomlás 8) Fejezd be a mondatot: A személyiséget.... a) A személyiséget a biológiai tényezők és a környezeti, nevelési hatások együttesen határozzák meg b) nem lehet megváltoztatni c) csakis mások által alkotott véleményén keresztül lehet megismerni 9) Mi az adottság? a) ha valaki nagyot tud ugrani b) velünk született pozitívum c) Az adottság velünk született képesség, amit csak külső neveléssel lehet befolyásolni 10) A külső és a belső eredetű zavarok fellépnek a nevelés folyamatában és ezáltal nehezítik a tervszerű nevelést. Milyen zavarokról beszélhetünk? a) Fizikai zavarokról és a szociális kapcsolatok megromlásáról b) mágneses zavarról a napkitörések miatt  c) Zavarról a fejben amelynek eredménye az aberrált viselkedés 

Top-lista

Vizualni stil

Postavke

Promijeni predložak

Vrati automatski spremljeno: ?