1) Na koľko obdobi sa rozdeľujú dejiny antického Ríma? a) 3 obdobia b) 4 obdobia c) dva obdobia 2) Na čo bola zameraná výchova v starovekom Ríme? a) na dobro a krásu b) na praktické a úžitkové ciele c) na výchovu statočného vojaka 3) Aké praktické disciplíny rozvíjali Rimania? a) právo a matematiku b) právo a rečníctvo c) právo a náboženstvo 4) Ako bol vedený jedinec vo výchove? a) aby sa podriadil celku b) aby rozhodoval sám za seba c) aby sa celok podriadil jednincovi 5) V čom vynikali Rimania? a) Boli vynikajúci matematici b) Boli vynikajúci štátnici a právnici c) Boli vynikajúci lekári 6) Ako sa volalo 1. obdobie pedagogického myslenia v Ríme? a) obdobie bohov b) obdobie kráľovstva c) obdobie náboženstva 7)  Najsilnejšou výchovno-vzdelávaciou inštitúciou bola.....? a) škola b) rodina c) cirkev 8) Kto bol zodpovedný za materiálne zabezpečenie rodiny? a) matka b) otec c) cirkev 9) Cieľom výchovy v starovekom Ríme bola...? a) výchova roľníka a bojovníka b) výchova statočného vojaka c) výchova kňaza 10) Druhé obdobie pedagogického myslenia v Ríme sa nazývalo....? a) cisárske b) republikánske c) obdobie kresťanské 11) Elementárna škola vychováva deti ... a) chudobných slobodných občanov b) deti vyšších spol.vrstiev c) deti kráľov 12) Stredné školy navštevovali deti ... a) zámožných rodín b) deti kráľov c) deti cárov 13) Ako sa volalo 3. obdobie pedagogického myslenia v Ríme? a) obdobie cisárske b) obdobie rímske c) obdobie ranného kresťanstva 14) Významný predstaviteľ v Ríme bol? a) Platón b) J.J. Rousseau c) M.F. Quintilianus

Začiatky pedagogickej teórie v Ríme

Autor
Postavi

Top-lista

Vizualni stil

Postavke

Promijeni predložak

Vrati automatski spremljeno: ?