1) ¿Qué elementos son necesarios para que exista un mensaje? a) Un emisor y un receptor que comparten un código común. b) La intención de comunicar algo y la interpretación del mensaje c) Un canal de comunicación y un contexto específico. d) Todas las anteriores 2) ¿Cuál puede ser una función principal del lenguaje? a) construir relaciones humanas permitiendo el intercambio de ideas b) cooperar entre humanos c) Informar sobre la naturaleza del hablante y el oyente d) relacionar el lenguaje y la realidad 3) En el texto "la lectura: una marca de ciudadanía" se expresa que la lectura da una posibilidad de: a) Creencia y transformación b) Encuentro y posibilidad c) Fe y esperanza. d) Transformación, conocimiento y encuentro. 4) Según Jean Hébrard, ¿Cuál podría ser una amenaza si no se desarrolla el capital cultural de leer? a) No se nos consideraría como seres autónomos y capaces de comprender. b) No estaríamos preparados para la vida ya que no entenderíamos la realidad c) No tendríamos todas las herramientas para aprender y comprendernos como sujetos sociales. d) Nos perderíamos de los conocimientos básicos para coexistir como ciudadanos 5) ¿En qué espacio se considera que se puede reformular la lectura de los alumnos para crear ciudadanía? a) En la biblioteca escolar. b) En las redes sociales. c) En los cursos extracurriculares. d) En la formación docente.

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