Četiri puta uzastopno zbroji broj 3., U grupi je petero učenika. Svaki učenik ima po tri bombona. Koliko bombona imaju svi zajedno?, Cvijet ima tri latice. Ivan nije ubrao niti jedan cvijet. Koliko latica ima Ivan?, Autobus je bio prazan. Na stanicama je stajao 6 puta. Na svakoj stanici je ušlo po troje učenika. Koliko je učenika u autobusu na kraju putovanja??, Marin je kupio buket cvijeća. U buketu je bilo osam svežnjeva od po tri cvijeta. Koliko je ukupno cvjetova u buketu?, Iva želi kupiti 7 kg kolača. Jedan kilogram kolača košta 4 eura. Koliko novca Iva treba ponijeti?, Maja je donijela 5 puta po 4 žlice. Koliko je žlica ukupno donijela Maja?, Čokolada košta 4 eura. Marija, Ivana, Dario i Matej žele kupiti svakome po 4 čokoladice. Koliko će novaca sveukupno potrošiti?, Marko je vozio bicikl 8 minuta. Napravio je pauzu, a onda je još dvaput vozio isto toliko. Koliko je ukupno minuta vozio bicikl?, Zdjela je bila prazna. Došlo je devetero učenika i svaki od njih je u zdjelu ubacio po jednu sličicu. Koliko je ukupno sličica u zdjeli?, Marija je učila 5 puta po 4 minute. Koliko je dugo učila Marija?, U razredu je 27 učenika. Svaki učenik je pojeo jednu krafnu. Koliko su krafna pojeli?, Eva je kupila 9 igračaka. Svaka igračka je koštala 3 eura. Koliko je novca potrošila Eva?, Matija je kupio jednu bananu. Banana je koštala 10 eura. Koliko je novca potrošio?, Sedmero učenika je donijelo po tri čaše. Koliko je ukupno čaša?.

2. razred - množenje 3,4,1,0

Autor
Postavi

Top-lista

Čudnovati kotač je otvoreni predložak. Ne generira rezultate za top-listu.

Vizualni stil

Postavke

Promijeni predložak

Vrati automatski spremljeno: ?