1) El objetivo de esta trivia es:  a) Reconocer el cerebro y sus funciones b) Aburrirse c) Competir d) Pelear con los compañeros 2) Las reglas del juego son: a) Leer de manera rápida la pregunta b) Levantar la mano para contestar c) No gritar d) Respetar el turno de todos los compañeros e) Trabajar en conjunto con los compañeros f) Todas las anteriores 3) Estudia el sistema nervioso de todas las personas a) Neuroeducación b) Neurodidáctica c) Neurociencia d) Neuropsicología 4) Estudia todo lo relacionado con el cerebro a) Neuroeducación b) Neuro didáctica  c) Neurociencia d) Neuropsicología 5) Órgano encargado de procesar patrones  a) Corazón b) Riñones c) Pulmones d) Cerebro 6) Capacidad del cerebro de adaptarse al momento y entorno en el que se encuentra a) Elasticidad cerebral b) Plasticidad cerebral c) Movilidad cerebral d) Cerebelo 7) Conjunto de órganos que se encargan de dirigir las funciones del cuerpo ante sus estímulos a) Sistema Nervioso b) Sistema Circulatorio  c) Sistema Respiratorio d) Sistema Reproductor 8) Analiza la información que es recibida y está compuesta por el encéfalo y la médula espinal a) Sistema Nervioso b) Sistema Nervioso Central c) Sistema Respiratorio d) Sistema Circulatorio 9) Compuesto por una red de nervios formada por fibras aferentes a) Sistema Nervioso Periférico b) Sistema Nervioso Central c) Sistema Respiratorio d) Sistema Circulatorio 10) Son todos aquellos órganos presentes en la cavidad craneal a) Médula espinal b) Neurona c) Cerebelo d) Encéfalo 11) Su función es la de transmitir información del cerebro a todas las partes del cuerpo y viceversa a) Médula espinal b) Neurona c) Cerebelo d) Encéfalo 12) Órgano encargado de las funciones sensitivas del cuerpo humano a) Cerebro b) Cerebelo c) Neurona d) Médula espinal 13) Células encargadas de recibir y transmitir impulsos nerviosos por todo el cuerpo humano a) Cerebro b) Neurona c) Cerebelo d) Encéfalo 14) Capacidad cerebral de almacenar y recuperar información que pasó hace mucho tiempo atrás a) Memoria b) Percepción  c) Atención d) Lenguaje 15) Diversos estados complejos que presentan los seres humanos, estos contemplan su estado del humor a) Motivación b) Memoria c) Inteligencia d) Emociones 16) Es el factor que impulsa la persistencia y calidad de la acción que se realiza a) Motivación b) Memoria c) Inteligencia d) Emociones 17) Capacidad de comprender, analizar y solucionar problemas a) Motivación b) Memoria c) Inteligencia d) Emociones 18) Dificultades en el sistema nervioso que inicia desde la infancia a) Trastornos del neurodesarrollo b) Dificultad en el aprendizaje c) Dislexia d) Trastorno del aprendizaje 19) Disfunción y confundimiento en el proceso de lectura y escritura  a) Trastorno del neurodesarrollo b) Dificultad en el aprendizaje  c) Dislexia d) Trastorno del aprendizaje 20) Este es un déficit que se presenta mayormente en todo aquel proceso numérico  a) Dislexia b) Dificultad en el aprendizaje  c) Trastorno del aprendizaje d) Discalculia del desarrollo 21) Proceso de aceptar a todos y cada uno de los estudiantes tal y como son en un proceso académico a) Inclusión educativa b) Respeto c) Tolerancia d) Amistad 22) Se encarga de planificar, organizar y tomar decisiones a) Lóbulos occipitales b) Lóbulos temporales  c) Lóbulos frontales d) Lóbulos parietales 23) Se relaciona con todo lo relacionado al sonido a) Lóbulos occipitales b) Lóbulos temporales c) Lóbulos frontales d) Lóbulos parietales 24) Se relaciona con todo aquello que involucre movimiento a) Lóbulos occipitales b) Lóbulos temporales  c) Lóbulos frontales d) Lóbulos parietales 25) Capacidad del cerebro de crear redes nuevas como resultado de su convivencia a) Neuroplasticidad b) Neurogénesis  c) Neurociencia d) Neurodidáctica 26) Proceso en el cual se crea y forman las células del sistema a) Neuroplasticidad b) Neurogénesis c) Neurociencia d) Neuro didáctica 27) Complicación a la hora de adquirir conocimientos nuevos a) Dificultad en el aprendizaje b) Trastorno del desarrollo  c) Inclusión d) Desmotivación

Trivia: El cerebro y sus partes

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