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6年級 社會 國小社會

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社會6-1
社會6-1 Diagram
社會研究
地震（社會）
地震（社會） Egyezés
5年級 社會研究
社會
社會 Lufi pukkasztó
4年級 社會研究
五下社會期末(翰)
五下社會期末(翰) Labirintus
5年級 社會研究
社會
社會 Anagramma
5年級 社會研究
翰林社會6下ch1-2臺灣經濟如何轉型永續發展？
翰林社會6下ch1-2臺灣經濟如何轉型永續發展？ Csoportosító
6年級 國小社會
社會(五下)
社會(五下) Kvíz
5年級 社會研究
4上康軒社會2-3信仰與生活(10/16(一)無標題69-
4上康軒社會2-3信仰與生活(10/16(一)無標題69- Kvíz
4年級 社會研究 四上康軒社會1-2
翰林小社-3上ch3-2-開班會的流程
翰林小社-3上ch3-2-開班會的流程 Helyezés
3年級 社會 翰林 國小社會
社會4-1
社會4-1 Kvíz
3年級 社會研究
社會考題
社會考題 Játékos kvíz
4年級 社會研究
小四上社會期中
小四上社會期中 Flash kártyák
4年級 社會研究
人民與政府（社會）
人民與政府（社會） Labirintus
5年級 社會研究 公民
四上社會期中
四上社會期中 Kvíz
4年級 社會研究
翰林小社-3上ch2-1-小組合作學習的步驟
翰林小社-3上ch2-1-小組合作學習的步驟 Helyezés
3年級 社會 翰林 國小社會
6上社會段考複習一
6上社會段考複習一 Kvíz
6年級 社會研究
翰林小社-3上ch4-1-角色配對1
翰林小社-3上ch4-1-角色配對1 Párosító
3年級 社會 翰林 國小社會
翰林小社-3上ch4-1-角色配對3
翰林小社-3上ch4-1-角色配對3 Egyezés
3年級 社會 翰林 國小社會
翰林社會6下ch3-2臺灣推動環境永續
翰林社會6下ch3-2臺灣推動環境永續 Egyezés
6年級 國小社會
臺灣海陸位置（五上社會）
臺灣海陸位置（五上社會） Diagram
初等教育 5年級 地理 社會研究
ch3-1班級的自治活動_班會流程
ch3-1班級的自治活動_班會流程 Helyezés
3年級 國小 康軒 社會
翰林小社-3上ch4-1-角色配對2
翰林小社-3上ch4-1-角色配對2 Egyező párok
3年級 社會 翰林 國小社會
南一國小社會4上CH3認識家鄉景觀
南一國小社會4上CH3認識家鄉景觀 Diagram
4年級 社會研究
翰林小社-3上ch4-3-情境轉盤
翰林小社-3上ch4-3-情境轉盤 Szerencsekerék
3年級 社會 翰林 國小社會
4-3社會角色變變變
4-3社會角色變變變 Kvíz
3年級 社會研究
社會福利
社會福利 Egyezés
7年級 公民
翰林社會5上ch3-2清帝國後期來臺西方人的作為
翰林社會5上ch3-2清帝國後期來臺西方人的作為 Csoportosító
5年級 社會 翰林國小 國小社會
三上社會-角色配對
三上社會-角色配對 Egyező párok
3年級 社會研究
ch4-1都市與鄉村為什會互動交流？
ch4-1都市與鄉村為什會互動交流？ Repülő gyümölcs
6年級 國小 康軒 社會
翰林社會5上ch2-2鄭氏政權對外貿易關係
翰林社會5上ch2-2鄭氏政權對外貿易關係 Diagram
5年級 社會 翰林國小 國小社會
社會規範
社會規範 Játékos kvíz
7年級 公民
113三上社會翰林第三單元
113三上社會翰林第三單元 Kvíz
3年級 社會研究
翰林社會5下ch4-2不同族群的曆法與習俗
翰林社會5下ch4-2不同族群的曆法與習俗 Csoportosító
5年級 國小社會
社U2
社U2 Kártyaosztó
5年級 康轩 社會研究
四大文明
四大文明 Csoportosító
6年級 社會
社會L3家庭生活隨堂測驗
社會L3家庭生活隨堂測驗 Játékos kvíz
7年級 社會研究
ylc-ssps-mei-測驗-社會
ylc-ssps-mei-測驗-社會 Kvíz
6年級 歷史 ssps ylc mei
翰林社會4上ch3-2人口改變的發展順序
翰林社會4上ch3-2人口改變的發展順序 Helyezés
4年級 社會 翰林 國小社會
台灣行政區域
台灣行政區域 Diagram
4年級 社會
消費與選擇——環保
消費與選擇——環保 Kvíz
3年級 社會研究
翰林社會5上ch1-1臺灣在世界地圖上的位置
翰林社會5上ch1-1臺灣在世界地圖上的位置 Diagram
5年級 社會
ch1-2民主國家政府與人民的關係
ch1-2民主國家政府與人民的關係 Egyezés
6年級 國小 康軒 社會
原住民祭典
原住民祭典 Egyezés
5年級 社會研究
翰林社會4上ch1-1讀懂地圖資訊
翰林社會4上ch1-1讀懂地圖資訊 Párosító
4年級 社會 翰林 國小社會
翰林社會4上ch1-2善用地圖好生活
翰林社會4上ch1-2善用地圖好生活 Párosító
4年級 社會 翰林 國小社會
社會
社會 Üss a vakondra
12年級
翰林社會5上ch1-2用六何法認識史前時代
翰林社會5上ch1-2用六何法認識史前時代 Csoportosító
5年級 社會 翰林國小 國小社會
ch1-3臺灣人民有哪些權利和義務
ch1-3臺灣人民有哪些權利和義務 Doboznyitó
6年級 國小 康軒 社會
小五社會
小五社會 Kvíz
5年級 歷史
台灣區域特色與發展
台灣區域特色與發展 Diagram
6年級 康轩 社會
翰林社會6上ch3-2憲法的規範
翰林社會6上ch3-2憲法的規範 Csoportosító
6年級 社會 翰林 國小社會
國中社會_B3C3人治社會與法治社會
國中社會_B3C3人治社會與法治社會 Igaz vagy hamis
初中 8 年級 公民 康軒
翰林社會4上ch4-3不同的命名方式
翰林社會4上ch4-3不同的命名方式 Csoportosító
4年級 社會 翰林 國小社會
人權問題
人權問題 Csoportosító
6年級 社會研究
世界文化大不同
世界文化大不同 Egyezés
6年級 社會研究
ch1-1臺灣人民爭取民主自由的歷程
ch1-1臺灣人民爭取民主自由的歷程 Egyezés
6年級 國小 康軒 社會
我會怎麼做？
我會怎麼做？ Szerencsekerék
3年級 社會關懷
國中社會_B2H3日治時期的政治社會運動
國中社會_B2H3日治時期的政治社會運動 Csoportosító
初中 ７年級 歷史 康軒
翰林社會4上ch2-2千變萬化的氣候*
翰林社會4上ch2-2千變萬化的氣候* Igaz vagy hamis
4年級 社會
翰林社會5下ch4-1博物館的變遷
翰林社會5下ch4-1博物館的變遷 Csoportosító
5年級 翰林 國小社會
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