. Pedagogik tashxislashning asosiy maqsadi nima?, O‘quvchilar sonini aniqlash, Ta’lim sifatini aniqlash va yaxshilash, O‘qituvchilarni almashtirish, Dars vaqtini qisqartirish, Pedagogik tashxislash nima?, O‘quvchilarni jazolash, Dars jadvalini tuzish, Ta’lim-tarbiya jarayonini o‘rganish va baholash, Maktabni ta’mirlash, Pedagogik tashxislash kimlarga qaratiladi?, O‘quvchi, o‘qituvchi va ta’lim jarayoniga, Faqat o‘qituvchilarga, Faqat ota-onalarga, Faqat maktab rahbariga, Pedagogik tashxislashda qaysi usuldan foydalaniladi?, Kuzatish, Sayohat, Dam olish, Sport musobaqasi, Diagnostika natijalari nima uchun kerak ?, O‘quvchilarni jazolash uchun, Muammolarni aniqlash va bartaraf etish uchun, Darslarni bekor qilish uchun, Maktabni yopish uchun, Pedagogik tashxislashning muhim tamoyili qaysi?, Xolislik, Shoshqaloqlik, Tasodifiylik, Befarqlik, O‘quvchilarning bilim darajasi qanday aniqlanadi?, Suhbat va testlar orqali, Faqat tashqi ko‘rinishi orqali, Faqat yoshi orqali, Do‘stlari orqali, Pedagogik tashxislashda testning vazifasi nima?, Darsni qisqartirish, Bilim va ko‘nikmalarni aniqlash, O‘quvchilarni saralash, Uy vazifasini kamaytirish, Maktabda pedagogik tashxislashni kim tashkil etadi?, Faqat o‘quvchilar, Maktab ma’muriyati va pedagoglar, Faqat ota-onalar, Faqat kutubxonachi, Pedagogik monitoring nima?, Ta’lim jarayonini muntazam kuzatish va tahlil qilish, O‘quvchilarni dam oldirish, Maktab binosini tekshirish, Darslarni bekor qilish, Pedagogik tashxislashda suhbat usuli nima uchun qo‘llaniladi?, Darsni tugatish uchun, O‘quvchilarni jazolash uchun, Vaqt o‘tkazish uchun, Ma’lumot to‘plash uchun, Pedagogik tashxislash natijasida nima ishlab chiqiladi ?, Rivojlantirish va takomillashtirish choralari, Faqat yangi dars jadvali, Dam olish rejasi, Sport musobaqasi rejasi, O‘qituvchi faoliyatini tashxislashdan maqsad nima?, Kasbiy mahoratini baholash va rivojlantirish, Ish vaqtini kamaytirish, O‘quvchilarni jazolash, Darslarni bekor qilish, Pedagogik tashxislash qachon amalga oshiriladi?, Faqat o‘quv yili oxirida, Faqat yil boshida, Ta’lim jarayonining turli bosqichlarida, Faqat ta’til vaqtida, Pedagogik tashxislashning yakuniy natijasi nima?, Ta’lim sifatini oshirish, O‘quvchilar sonini kamaytirish, Darslarni bekor qilish, Maktab faoliyatini to‘xtatish
0%
test
Megosztás
Megosztás
szerző:
Jorayevazulfiya
Tartalom szerkesztése
Mentés
Tetszik
Nyomtatás...
Beágyazás
Egyebek
Hozzárendelések
Ranglista
Több megjelenítése...
Részletek elrejtése
Ez a ranglista jelenleg privát. Kattintson a
Megosztás
és tegye nyílvánossá
Ezt a ranglistát a tulajdonos letiltotta
Ez a ranglista le van tiltva, mivel az opciók eltérnek a tulajdonostól.
Beállítások visszaállítása
a(z) Szerencsekerék
egy nyílt végű sablon. Nem hoz létre pontszámokat egy ranglistán.
Bejelentkezés szükséges
Vizuális stílus
Betűtípusok
Előfizetés szükséges
Beállítások
Kapcsoló sablon
Az összes megjelenítése
Nyílt eredmények
Link másolása
QR-kód
Törlés
Automatikus mentés visszaállítása :
?