Write the expression for half of a number of pencils. Let p represent the number of pencils. - p ÷ 2, Write the expression for 15 more than a number. Let n represent a number. - n + 15, Alice bought the same number of candy bars every day for five days. Let c represent the number of candy bars she bought each day. - c x 5, Janet is 8 years younger than Cindy. Let C represent Cindy’s age and write an expression to represent Janet’s age. - c - 8, Samuel received 7 more pieces of candy than John. Let j represent the number of pieces of candy that Jonathan has. - j + 7, On Friday night, a number of people went to the game. On Saturday, there were 316 fewer people at the game. Let p represent the number of people at the game on Friday. - p - 316, In the band, there are 3 more drummers than trombone players. If t represents the number of trombone players, write an expression to represent the number of drummers. - t + 3, Trista wants to buy a CD player. The CD player costs $38. She already has m amount of money. How much more does she still need to save? Write the expression. - 38 - m,
0%
Variable expressions
Megosztás
Megosztás
Megosztás
szerző:
Drumhellersm
5th Grade
Math
Tartalom szerkesztése
Nyomtatás...
Beágyazás
Egyebek
Hozzárendelések
Ranglista
a(z) Flash kártyák
egy nyílt végű sablon. Nem hoz létre pontszámokat egy ranglistán.
Bejelentkezés szükséges
Vizuális stílus
Betűtípusok
Előfizetés szükséges
Beállítások
Kapcsoló sablon
Az összes megjelenítése
További formátumok jelennek meg a tevékenység lejátszásakor.
Nyílt eredmények
Link másolása
QR-kód
Törlés
Automatikus mentés visszaállítása :
?