جاء الطالبُ مبتسمًا, الحال مبتسمًا ونوعه مفرد, الحال الطالب ونوعه حال جملة, اشتريتُ عشرين كتابًا, التمييز عشرين ونوعه تمييز عدد, التمييز كتابًا ونوعه تمييز عدد, : حضر الطلاب جميعهم الى المدرسة جميعهم, مرفوع وعلامة رفعه الضمه وهو مضاف اليه, تمييز منصوب وعلامة نصبه الألف, حضر الطلابُ وغابَ خالدٌ (تحويل إلى استثناء بإلا):, حضرَ الطلابُ إلا خالدًا, حضر الطلابِ إلا خالدُ, لا طالبَ مهملٌ.نوع لا, نافية للجنس, ناهيه, اختاري الكلمة الصحيحة مسؤل – مسؤول, مسؤل, مسؤول, اختاري الاجابه الصحيحة شيء / شي, شيء, شي, يلجأُ الإنسان إلى الله في الشدائد ____ الرحيم., لأنه, لانه, مدرسة:حدّد نوع التاء (مفتوحة / مربوطة), مفتوحة, مربوطة, أكمل الكلمات بالألف اللينة المناسبة (ا / ى), دعا, دعى

……………

oleh
Cetak
Menyematkan

Papan Peringkat

Gaya visual

Pilihan

Lebih seperti ini

أختار الجواب حسب المطلوب(درس مصايفنا)
أختار الجواب حسب المطلوب(درس مصايفنا)
oleh
Permainan Pencocokan
تمييز حرف التاء بشكليه (تـ/ت) بالكلمات KG2 .. المعلمة حنين حجازي
تمييز حرف التاء بشكليه (تـ/ت) بالكلمات KG2 .. المعلمة حنين حجازي
oleh
Benar atau salah
(جمل الجمع ) مشاركة الطالب. فالح هيثم الفضلي
(جمل الجمع ) مشاركة الطالب. فالح هيثم الفضلي
oleh
Permainan Pencocokan
الطالبه امل ابو عقيل و رغد حريصي درس المعدل
الطالبه امل ابو عقيل و رغد حريصي درس المعدل
oleh
Kuis
تدريب على التمييز بين صيغة الفعل من حيث المذكر والمؤنث مادة لغتي الصف الثاني الابتدائي درس عذرًا يا جدي
تدريب على التمييز بين صيغة الفعل من حيث المذكر والمؤنث مادة لغتي الصف الثاني الابتدائي درس عذرًا يا جدي
oleh
Pengurutan grup
احترام المعلم (فقة )
احترام المعلم (فقة )
oleh
Permainan Pencocokan
.اللّغة العربيّة /التمييز بين الاسم والفعل /إعداد المعلّمة :رغد جمال
.اللّغة العربيّة /التمييز بين الاسم والفعل /إعداد المعلّمة :رغد جمال
oleh
Pengurutan grup
ترتيب حروف مبعثرة ( طالبات الصف الأول أ)
ترتيب حروف مبعثرة ( طالبات الصف الأول أ)
oleh
Anagram

Berganti templat

Pulihkan simpan otomatis: ?