По ведущей деятельности: Почему именно учебная деятельность, а не игра, становится ведущей в младшем школьном возрасте, и какие психические новообразования она формирует?, По социальной ситуации развития: В чём заключается принципиальное различие между отношениями «ребёнок — взрослый» в дошкольном возрасте (через игру) и в младшем школьном возрасте (через учебную деятельность)?, По структуре учебной деятельности: Перечислите основные компоненты структуры учебной деятельности (по Эльконину — Давыдову) и раскройте роль учебной задачи в отличие от просто конкретно-практической задачи., В чем заключается принципиальное различие в понимании причин возрастных кризисов: как у Л.С. Выготского (изменение социальной ситуации развития) и Д.Б. Эльконина (противоречие между мотивационно-потребностной и операционально-технической сферами)?, Как, согласно теории З. Фрейда, возрастная диссоциация связана с динамикой психосексуальных стадий и конфликтом между «Оно», «Я» и «Сверх-Я»? И чем, в отличие от психоанализа, объясняют умственное развитие в гештальтпсихологии (понятия «инсайт», «структура поля» и «реорганизация гештальта»)?, концепции Л.С. Выготского применительно к возрастной диссоциации: как соотносятся натуральные (низшие) и культурные (высшие) психические функции, и какую роль в этом процессе играет понятие «зона ближайшего развития»?, Почему письменная речь считается одним из самых сложных видов речевой деятельности и как её развитие влияет на произвольность внимания?, Какое значение для формирования самооценки младшего школьника имеет учебная деятельность и как это связано с развитием рефлексии?, Объясните, как взаимосвязаны между собой переход от непроизвольной памяти к смысловой (произвольной), устойчивость внимания и формирование чувства компетентности у ребёнка 7–10 лет.

Aika

oleh
Cetak
Menyematkan

Papan Peringkat

Gaya visual

Pilihan

Lebih seperti ini

Психология и педагогика
Психология и педагогика
oleh
Pecah Balon
Lekcja wychowawcza - pytania do wszystkich :)
Lekcja wychowawcza - pytania do wszystkich :)
oleh
Roda acak
Всебічно розвиваюча гра для дошкільнят
Всебічно розвиваюча гра для дошкільнят
oleh
Kuis
Хто на чому грає? (для старших дошкільнят)
Хто на чому грає? (для старших дошкільнят)
oleh
Diagram berlabel
Фразеологизмы дошкольники
Фразеологизмы дошкольники
oleh
Kartu lampu kilat
Vývojová psychologie - novorozenec až adolescent
Vývojová psychologie - novorozenec až adolescent
oleh
Pengurutan grup
Игра на развитие речевого мышления (зачем? чтобы.../почему? потому что...)
Игра на развитие речевого мышления (зачем? чтобы.../почему? потому что...)
oleh
Kuis
Задачки про умножение, которые запутают даже взрослого
Задачки про умножение, которые запутают даже взрослого
oleh
Kuis

Berganti templat

Pulihkan simpan otomatis: ?