Como o Líbano classifica as tendências pedagógicas?, Liberais e progressistas, cienticas e artificias , Naturais e militares, modernas e Artigos, Qual é o objetivo da pedagogia liberal?, Preparar os indivíduos para papéis sociais, Acabar com a escola, Ensinar apenas esporte, valorizar somente o lazer, Como o papel do professor na pedagogia tradicional, Autoridade que transmite conteúdos, Apenas observador, sem nenhuma função, Apenas amigos dos alunos , O que são tendência pedagógicas, Apenas método de punição, Tipos de brincadeiras escolar, Regras de futebol escolar, Formas de organização do ensino e de educação, Como ocorre a aprendizagem na pedagogia tradicional, Pela repetição e memorização, Apenas por jogos , sem estudos, Apenas por ideias, O que valoriza a tendência renovada progressista?, O aprender fazendo, Apenas o silêncio, somente provas difícil, Apenas a disciplina rígida, Quem é o centro do ensino na tendência renovada progressista?, O aluno, o diretor, O professor, O livro, Quem inspirou a pedagogia não diretiva? , Carlo Rogers, Paulo Freire, Skinner, Montessori, Qual é o foco da pedagogia não diretiva?, Desenvolvimento pessoal do aluno, Castigos escolar, competiçao entre alunos, Apenas conteúdos científica, Quem foi o principal representante da pedagogia libertadora, Piaget , Paulo Freire, Newton , Freud.

FDP

oleh
Cetak
Menyematkan

Papan Peringkat

Gaya visual

Pilihan

Berganti templat

)
Pulihkan simpan otomatis: ?