Röhög az egész osztály címe magáért beszél, nevetéssel van tele az egész fejezet. A tanulók nem rendeltetésszerűen használják a ____, Roboz és Kelemen ____ ragasztgatnak egymás hátára, nem tudván, hogy az ő ____ is lóg egy. ____ egyikük felcipeli a harmadik emeletre, hogy valamilyen fontos ügyben keresik. A szegény fiú a fellegekben jár, és kell egy kis idő, hogy rájöjjön, ____ áldozata lett. Wlach pimasz ____ rajzol Kökörcsin tanár úrról és II. Józsefről. ____ tanulni szeretne, de az ____ nem tud, ezért elbújik a szemetesládában. A többiek erre úgy tesznek, mintha bejött volna a ____. A csendre Zajcsek ____, erre az osztálytársai ____. Amikor valóban bejön a tanár, és elül a zaj, Zajcsek már nem hagyja ____ magát, bennemarad a ládában. A feszült csendben ____ tanár úr a kedvenc témáját ____. Szerepel, nem tanít. Nem is figyel igazán a gyerekekre, így azok sem őrá, hiszen Zajcsek miatt - aki még mindig a kukában csücsül -, már majdnem ____ belőlük a nevetés. A kis ____ a pad alatt mászkál, Eglmayer gyomorhangon közbeszól, Auer felszisszen. Ekkor megszólal a tanár: - Auer... mit mozgolódik maga, mint egy ____
0%
Tanár úr kérem
Bagikan
oleh
Megyesineagardi
7. osztály
8. osztály
Irodalom
Edit Konten
Menyematkan
Tambah
Papan Peringkat
Tampilkan lainnya
Tampilkan lebih sedikit
Papan peringkat ini saat ini bersifat pribadi. Klik
Share
untuk menjadikannya publik.
Papan peringkat ini telah dinonaktifkan oleh pemilik sumber daya.
Papan peringkat ini dinonaktifkan karena opsi Anda berbeda dengan pemilik sumber daya.
Opsi Pemulihan
Lengkapi kalimatnya
adalah templat terbuka. Ini tidak menghasilkan skor untuk papan peringkat.
Diperlukan login
Gaya visual
Font
Diperlukan langganan
Pilihan
Berganti templat
Tampilkan semua
Format lainnya akan muncul saat Anda memainkan aktivitas.
Buka hasil
Salin tautan
Kode QR
Hapus
Pulihkan simpan otomatis:
?