U PROCESU EDUKACIJE - sudjeluje obitelj i medicinska sestra, ZA SVAKOG BOLESNIKA TREBA - stvoriti individualni plan , EDUCIRAMO UZIMAJUĆI U OBZIR: - dob, obrazovanje, intelektulane sposobnosti, soc-ekonomski status, razinu neurološkog deficita, BOLESNIKA I OBITELJ MORAMO - motivirati , NAJUČINKOVITIJI SE REZULTATI EDUKACIJE POSTIŽU - demonstracijom tjst. pokazivanjem samog postupka, ČLAN OBITELJI UČI: - opisivanjem postupka, preko pisanih materijala (brošure)., CILJ EDUKACIJE  - dobiti dovoljnu razinu znanja te primjena samog postupka za koji je član obitelji educiran , ČLANA OBITELJI EDUCIRAMO O: - bolesti, posljedicama, usvajanju znanja i vještina., ŠTETNOST - prezeštitničkog odnosa prema oboljelom članu svoje obitelji, EDUKACIJA JE USPIJEŠNA AKO ČLAN OBITELJI - pravilno provodi vještine, daje točne navode, educira se konstantno., RAZUMJEVANJE EDUKACIJE PROCJENJUJEMO - intervjuom člana obitelji te promatranjem izvođenja vještina, EDUKACIJU PROVODI - prvostupnica medicinska sestra, SVAKI BOLESNIK JE - individualac, ČLAN OBITELJI I MEDICINSKA SESTRA TREBAJU - potaknuti bolesnika na samostalnost!,

EDUKACIJA ČLANA OBITELJI O POSTUPCIMA NJEGE BOLESNIKA

oleh
Menyematkan

Papan Peringkat

Gaya visual

Pilihan

Berganti templat

Pulihkan simpan otomatis: ?