1) Llega un nuevo compañero a) Le aviso a la profesor b) Lo separo y los invito a conversar c) Lo integro a mi equipo d) Le doy la bienvenida y lo integro al curso  2) Un compañero es victima de bullying a) Le ayudo a estudiar. b) Le aviso a la profesor. c) Le presto mis materiales. d) Lo integro a mi equipo, porque me pueden hacer bullying a mi.  3) Dos compañeros pelean  a) Mejor no me meto. b) Defiendo al que me cae mejor. c) Los separo y los invito a conversar. d) Le aviso al profesor/a. 4) A un compañero se le olvido traer su colación a) Le doy la bienvenida y lo integro. b) Le aviso a la profesor. c) comparto mi colación. d) Lo ignoro, porque él debió haber traído sus cosas. 5) Una compañera no tiene pegamento ni papel para la realización de la actividad a) Solo observo, ya que no es mi problema. b) No le presto, porque ella debió ser responsables con sus materiales  c) Le aviso al profesor/a. d) Le presto de mis materiales 6) Una de mis compañeras no entiende historia a) Le pregunto en que tiene duda y trato de explicarle  b) La ignoro por que ella debió haber puesto mas atención c) No me interesa, ya que es no es de mi grupo. d) le aviso a la profesor 7) Uno de mis compañeros no tiene con quien trabajar a) Solo observo e ignoro la situación. b) Pregunto si es que algún compañero se encuentra disponible c) Lo integro a mi equipo

ACTIVIDAD II.TALLER 3 IDENTIFICAR EJES DE LA SANA CONVIVENCIA ESCOLAR

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