1) Un compagno mi chiede aiuto per un compito. a) Cerco di spiegarglielo per farlo arrivare alla soluzione b) Glielo faccio copiare dal mio. c) Gli dico di andarsene che non lo voglio aiutare. 2) Un compagno mi dice cose brutte senza farsi vedere dalla maestra. a) Gli do un colpo perché non mi deve trattare così b) Dico ad un altro compagno di dargli un pugno da parte mia c) Vado dalla maestra e racconto cosa è successo. Lei saprà aiutarmi. 3) La maestra ci dà un esercizio da svolgere in classe ma io ho paura di non riuscire a farlo. a) Mi metto a piangere e dico che non so svolgerlo sperando che la maestra lo faccia al posto mio. b) Provo a concentrarmi, leggere bene il testo e faccio quello che riesco. c) Strappo il foglio e lo butto in terra. 4) La maestra decide di portarci in giardino a) Noi, saltiamo e urliamo mentre andiamo perché siamo felici. b) Andiamo tutti insieme chiaccherando tanto nessuno ci sente. c) Ci mettiamo in fila e facciamo silenzio perché mentre passiamo nell'andito possiamo disturbare le altre classi che fanno lezione. 5) La maestra mi rimprovera perché sto chiacchierando troppo con un compagno e disturbo la lezione.  a) Dico alla maestra di lasciarmi in pace che faccio quello che voglio b) Lancio la gomma addosso alla maestra c) Smetto subito di chiacchierare e chiedo scusa alla maestra per il disturbo 6) Vado al supermercato con mamma, vedo le caramelle che mi piacciono tanto e le vorrei ma mamma dice di no. a) Mi butto in terra perché le voglio assolutamente. b) Do tanti colpi a mamma così impara a non comprarmele c) Dico va bene senza fare storie perché se ha detto di no avrà avuto sicuramente un motivo valido. 7) La mamma viene a svegliarmi di mattina per andare a scuola. Lei ha fretta perché deve andare a lavoro e non può arrivare tardi. a) Io sono stanca e non mi alzo, non mi interesaa se lei fa tardi. b) Mi metto a piangere perché non voglio andare a scuola e faccio di tutto perché non vada a lavoro. c) Anche se sono stanca mi sforzo di alzarmi dal letto perché lei non arrivi in ritardo. 8) La maestra mi ha dato dei compiti per casa e mamma mi chiede di farli da sola mentre lei sistema in casa. a) Io non me ho molta voglia perciò non mi impegno nulla e chiamo mamma in continuazione così lei non riesce a fare niente in casa. b) Mi impegno al massimo così dimostro a mamma che sto diventando brava e grande. c) Mi metto a piangere da subito facendo finta di non saper fare i compiti. 9) Sto giocando tranquilla al parco con la palla che rotola vicino ad un bambino che la prende e inizia a giocare con un altro bambino.  a) Io vado subito da lui gli tiro i capelli e mi riprendo la palla b) Vado dal bambino e gli dico tante parole brutte e gli strappo la palla dalle mani c) Mi avvicino al bambino e gli dico che la palla è mia e che se vuole ppssiamo giocare insieme. 10) Io e un mio compagno stiamo giocando a rincorrerci in classe. All'improvviso sbatto nello spigolo del banvo e mi faccio male. a) Piango in silenzio senza farmi vedere perché le maestre non vogliono a correre in classe e mi sgriderebbero.  b) Lo dico subito alla maestra vhe mi può aiutare. Al massimo mi ripeterà che in classe non si corre perché ci sono pericoli. 11) Sto camminando nel marciapiefe con mamma e dall'altra parte vedo la mia migliore amica. a) Attraverso di corsa la strada senza giardare se arrivano macchine b) La saluto da lontano e chiedo a mamma se mi aiuta ad attraversare la strada. 12) Gioco a carte con un mio amico e perdo. a) Mi arrabbio tanto, lancio le carte in aria e me ne vado b) Do uno schiaffo al mio amico perché è colpa sua se ho perso c) È solo un gioco, pazienza. Faccio i complimenti al mio amivo perché ha vinto 13) Sto giocando a pallavolo con un mio amico che, per sbaglio, mi lancia la palla in faccia e mi chiede scusa. .  a) Mi arrabbio, gli dico che l'ha fatta apposta e non gioco più con lui b) Prendo la palla e gliela tiro in faccia così prova il dolore che ho provato io c) Gli dico di non preoccuparsi, che non l'ha fatta apposta che in poco tempo il dolore mi passerà  14) La maestra chiede ai bambini di fare silenzio perché per svolgere bene le attività bisogna concentrarsi. a) Marco continua a chiaccherare perché tanto lui le attività le sa svolgere anche con il chiasso. b) Giulia chiacchera di nascosto così laaestra non la vede e non la rimprovera c) I bambini lavorano in silenzio così tutti riescono a concentrarsi e fanno un ottimo lavoro.

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