pobudzić, stymulować - to boost sth up, werbalne instrukcje - verbal instructionspobudzić, stymulować, przetwarzać informacje - to process information, praktyczne doświadczenie - hands-on experience, używać wszystkich swoich zmysłów - to use all sb's senses, angażować się w proces uczenia - to engage oneself in learningużywać wszystkich swoich zmysłów, stworzyć na nowo rzeczy w - to re-create things in your own mind, uczyć się za pomocą prób i błędów - to learn by trial and errorswoim umyśle, zapamiętywać - to memorize, intellectual strengths - mocne strony intelektu, to assess/assessment/self - samoocena, assessment/assessment schemes - schematy samooceny, resources - zasoby, visual/auditory/kinesthetic learner - wzrokowiec/słuchowiec/ruchowiec, to meet students’ individual needs - zaspokajać indywidualne potrzeby uczniów, to facilitate the process of learning - ułatwiać proces uczenia się, to learn through seeing/hearing/touching/moving - uczyć się poprzez zmysł wzroku/słuchu/dotyku/ruchu, hands-on activities - ćwiczenia praktyczne, visual displays - wystawy/gazetki, charts - diagram, wykresy, to recite information out loud - recytować informacje głośno, things explained orally - rzeczy wytłumaczone słownie, a primary mode for taking in information - główny tryb/sposób przyswajania informacji, to use flashcards - używać kart obrazkowych, to avoid distractions - unikać zakłóceń, to highlight and underline - podkreślać, to discuss assignments - omawiać zadane prace, word associations - skojarzenia słów, to participate in activities - uczestniczyć w ćwiczeniach, to develop note-taking skills - rozwijać umiejętność robienia notatek,

Learning styles

Cetak
Menyematkan

Papan Peringkat

Kartu lampu kilat adalah templat terbuka. Ini tidak menghasilkan skor untuk papan peringkat.

Gaya visual

Pilihan

Berganti templat

Pulihkan simpan otomatis: ?