1) Дивергентна гіпотеза еволюційного процесу вважає, що: a) 1. Еволюція відбувається завдяки тому, що генетично неспоріднені організми пристосовуються до життя в однакових умовах. b) 2. Еволюція відбувається завдяки тому, що генетично споріднені організми пристосовуються до життя в однакових умовах. c) 3. Еволюція відбувається завдяки тому, що генетично споріднені організми пристосовуються до життя в різних умовах. d) 4. Еволюція відбувається завдяки тому, що генетично неспоріднені організми пристосовуються до життя в різних умовах. 2) Наслідком адаптивної радіації є: a) 1. Утворення генетично споріднених видів. b) 2. Утворення генетично далеких видів. c) 3. Утворення видів, які подібні тільки за зовнішніми ознаками, але не мають генетичної спорідненості. d) 4. Утворення видів , які є генетично спорідненими, але зовсім не подібні між собою за зовнішніми ознаками. 3) На одній і тій же території може одночасно жити кілька видів синиць. Всі синиці живляться комахами. Завдяки чому вони вживаються разом і між ними не виникають бійки за територію та кормову базу: a) 1. Вони таким чином разом можуть проганяти своїх ворогів, тому між ними не виникають сутички. b) 2. Вони при спільному проживання ділять між собою корми так, щоб усім вистачило. c) 3. У них не відбувається сутичок тому, що вони за своєю природою є неагресивними і можуть уступати корми одна одній. d) 4. У них при тому, що вони живуть на одній території, відрізняється кормова база: вони живляться різними видами комах, тому між ними і не виникає сутичок. 4) У багатьох видів організмів можна спостерігати наявність гомологічних органів. Гомологічними називаються органи, які мають спільне походження але можуть виконувати дещо відмінні функції. В якій із цих груп наведено приклад гомологічних органів: a) 1. Крило птаха та крило метелика. b) 2. Скелет у риб та панцир у раків. c) Плавці у риб та вирости по боках тіла у плоских червів, при допомозі яких вони повзають по дну моря. d) Лапи у крота, якими він риє свої нори та крила птаха. 5) В якій із цих груп вказані види, які утворилися внаслідок адаптивної радіації: a) 1. Кенгуру та сумчастий вовк. b) 2. Лисиця руда та ведмідь бурий. c) 3. Кажан та сова. d) 4. Форель райдужна та форель струмкова. 6) Коли людина проводила приручення і одомашнення тварин, то вона звертала увагу на багато ознак. Яка із цих ознак була найважливішою і чи зазнавала вона адаптивних змін при прирученні кішки: a) 1. Агресивність і вона не зазнала змін в ході приручення. b) 2. Властивість багато часу проводити у сні і вона ще більше розвивалася в ході приручення. c) 3. Здатність полювати на мишовидних гризунів і в ході виведення певних порід ця властивість слабшала. d) 4. Пухнастість шерсті і ця ознака не змінювалася в ході приручення.
0%
11 клас
Bagikan
Bagikan
Bagikan
oleh
Storchaiol
11 клас
Біологія
Edit Konten
Cetak
Menyematkan
Tambah
Tugas
Papan Peringkat
Tampilkan lainnya
Tampilkan lebih sedikit
Papan peringkat ini saat ini bersifat pribadi. Klik
Share
untuk menjadikannya publik.
Papan peringkat ini telah dinonaktifkan oleh pemilik sumber daya.
Papan peringkat ini dinonaktifkan karena opsi Anda berbeda dengan pemilik sumber daya.
Opsi Pemulihan
Kuis gameshow
adalah templat terbuka. Ini tidak menghasilkan skor untuk papan peringkat.
Diperlukan login
Gaya visual
Font
Diperlukan langganan
Pilihan
Berganti templat
Tampilkan semua
Format lainnya akan muncul saat Anda memainkan aktivitas.
Buka hasil
Salin tautan
Kode QR
Hapus
Pulihkan simpan otomatis:
?