Câu 1:Bối cảnh tuổi thơ của Nguyễn Tất Thành phản ánh đặc điểm nào nổi bật nhất?,  Điều kiện sống dư dả,  Môi trường giáo dục quốc tế,  Hoàn cảnh khó khăn nhưng giàu giá trị tinh thần,  Sự bảo bọc toàn diện, Câu 2: Phương pháp giáo dục chủ đạo của cụ Nguyễn Sinh Huy là:, Lý thuyết, Kỷ luật,  Thân giáo, Thưởng – phạt, Câu 3: Mẹ của Côn (bà Loan) thường làm công việc gì để có tiền nuôi chồng ăn học và mua bút nghiên?,  Buôn bán hàng xén ở chợ phiên., Làm ruộng thuê cho nhà giàu trong làng, Thức khuya kéo sợi, dệt vải.,  Làm thuốc nam chữa bệnh cho dân làng., Câu 4: Khi đỗ Phó bảng về làng, cụ Nguyễn Sinh Sắc đã từ chối nhận bổng lộc nào của hội đồng hào lý,  Một ngôi nhà ngói năm gian đồ sộ., Một con ngựa bạch để đi lại., Ba sào ruộng "học điền" cấp cho người đỗ đạt., Một bộ quần áo gấm thêu hoa quan chức., Câu 5: Cụ Sắc đã dạy các con bài học đạo lý nào thông qua hình ảnh bát cơm và bóng cây?, "Thực kỳ thực bất hủy kỳ khí, ấm kỳ thụ giả bất chiết kỳ chi".an,  "Quân tử hằng ngày phải tự soi xét mình ba lần"., "Dân vi quý, quân vi khinh".,  "Chữ là mắt, người không chữ là người mù"., Câu 6: Khi bé Côn phạm lỗi trêu chó hàng xóm, hình phạt cụ Sắc đưa ra yêu cầu con viết chữ gì 50 trang giấy mỗi ngày?, Chữ "Hiếu"., Chữ "Tâm".,  Chữ "Nhân Cách"., Chữ "Trách Nhiệm"., Câu 7: Tên gọi thân mật của người em út bạc mệnh của Côn, người đã mất tại Huế khi cha vắng nhà là gì?, Bé Khiêm , Bé Cung , Em Xin , Em Nhuận, Câu 8: Thầy Lê Văn Miến tại trường Quốc học đã nhận xét Tất Thành có phẩm chất gì qua đôi mắt?,  "Ánh mắt của người ham danh lợi".,  "Hiền đức tại tâm, anh hoa tọa mục"., "Đôi mắt của một nhà thông thái tương lai".,  "Ánh mắt u buồn của một nghệ sĩ"., Câu 9 :Khi đỗ Phó bảng, cụ Nguyễn Sinh Sắc đã thể hiện phẩm chất liêm chính bằng cách từ chối thứ gì từ dân làng?, Tiền bạc và vàng mã, Chức vị Tri huyện ngay lập tức, Ruộng thưởng và tiệc mừng linh đình, Một ngôi nhà mới tại làng Sen, Câu 10: Thầy Thành đã dạy học trò về ý nghĩa thiêng liêng của hai chữ "Đồng Bào" bắt nguồn từ truyền thuyết nào?, Sự tích Bánh chưng bánh giầy.,  Sự tích Trầu cau., Truyền thuyết Con Rồng cháu Tiên,  Truyền thuyết Thánh Gióng, Câu 11: Hoàn cảnh kinh tế khó khăn đóng vai trò gì trong tiến trình phát triển nhân cách?,  Là rào cản cần vượt qua, Là môi trường sàng lọc năng lực, Là tác nhân kích hoạt quá trình tự rèn luyện,  Là yếu tố tạo áp lực xã hội, Câu 12: Trước khi lên tàu ra nước ngoài, anh Ba đã làm một hành động tử tế nào với người mù hát rong tại Phan Thiết?,  Dạy chữ cho người đó., Biếu chút tiền ít ỏi còn lại, tạo hiệu ứng để mọi người cùng giúp.,  Mua tặng một cây đàn bầu mới,  Đưa người đó về trường Dục Thanh chăm sóc., Câu 13: Người thầy giáo tâm huyết, từng du học Pháp và dạy Bác tại trường Quốc học là ai?, Thầy Vương Thúc Quý, Thầy Lê Văn Miến, Thầy Phan Châu Trinh, Thầy Trần Quý Cáp, Câu 14 : Năm 1908, tại Huế, anh thanh niên Nguyễn Tất Thành đã tham gia phong trào đấu tranh nào của nông dân?, Phong trào Đông Du, Phong trào chống thuế - Xin xâu, Phong trào Duy Tân, Khởi nghĩa Yên Thế, Câu 15 : Trong cuộc biểu tình chống thuế, Tất Thành đã thực hiện nhiệm vụ quan trọng nào để hỗ trợ bà con?, Cầm cờ dẫn đầu đoàn biểu tình, Làm thông ngôn phiên dịch tiếng Pháp, Viết biểu ngữ bằng chữ Hán, Bí mật tiếp tế lương thực, Câu 16: Cụ Phó bảng Sắc từng làm quan ở vị trí nào tại tỉnh Bình Định trước khi từ quan đi bốc thuốc?,  Tổng đốc., Tri huyện Bình Khê,  Bố chánh, Thừa biện Bộ Lễ, Câu 17: Anh Ba đã tặng vật gì cho Út Huệ trước đêm rời Sài Gòn ra đi tìm đường cứu nước?,  Một bộ dây xà tích bạc,  Một bộ sách quốc ngữ, Một chiếc khăn rằn và cặp khăn mùi soa, Một chiếc nón bài thơ Huế, Câu 18: Thầy giáo Thành thường dạy học trò ở trường Dục Thanh phải rửa vật gì trước khi vào cổng trường?,  Rửa chân dưới ao trước trường, Rửa tay bằng xà phòng, Nguyễn  Rửa mặt bằng nước giếng  Rửa mặt bằng nước giếng ,  Lau sạch giày dép, Câu 19: Lý do thực sự khiến Nguyễn Sinh Sắc bị đánh hỏng trong bài văn sách thi Hội là gì?,  Do chữ viết không đúng chuẩn mực, Do lồng ý phê phán việc để mất nước cho Tây, Do không thuộc kinh nghĩa, Do nộp bài muộn, Câu 20: Anh Ba đã dùng đôi bàn tay như thế nào để thuyết phục thuyền trưởng Mai-sen tin mình có thể làm việc nặng?,  Bàn tay trắng trẻo của thư sinh,  Bàn tay thon dài biết đánh đàn,  Bàn tay có những vết chai sạn vì lao động, Bàn tay đeo vòng bạc có vuốt hổ, Câu 21: Câu nói "Mắt mù không đáng sợ bằng mắt sáng mà tim mù" là của nhân vật nào trong tác phẩm?, Thầy Lê Văn Miến, Cụ Nguyễn Sinh Sắc, Ông Xẩm mù,  Thầy giáo Thành, Câu 22: Trong giờ phút chia tay tại Sài Gòn, cụ Phó bảng Sắc đã dặn dò con trai điều gì thiêng liêng nhất?, Con hãy cố gắng học thành tài để về làm quan, Nước mất con đi tìm nước, Hãy giữ gìn sức khỏe, đừng làm gì nguy hiểm, Con đi nhớ gửi thư về cho cha thường xuyên, Câu 23: Ngày lịch sử ghi dấu bước chân đầu tiên của Bác Hồ trên hành trình vạn dặm tìm đường cứu nước là ngày nào?, Ngày 19 tháng 5 năm 1890, Ngày 5 tháng 6 năm 1911, Ngày 2 tháng 9 năm 1945, Ngày 3 tháng 2 năm 1930, Câu 24: Lý do cốt lõi nhất khiến Nguyễn Tất Thành chọn sang Pháp (nước đang đô hộ mình) thay vì sang Nhật hay Trung Quốc là gì?, Vì Pháp có nền văn minh hiện đại nhất thế giới, Để xem đằng sau chữ "Tự do, Bình đẳng, Bác ái" ẩn giấu cái gì, Vì Bác đã có bằng tốt nghiệp trường Pháp nên dễ xin việc, Vì Bác muốn tìm gặp các lãnh đạo đảng cộng sản Pháp ngay lập tức, Câu 25: Lời dặn cuối cùng của anh Ba trong thư để lại cho học trò trường Dục Thanh là gì?,  Hãy cố gắng học để làm quan.,  Chúc các trò sớm thành tài,  Hồn nước gọi chúng ta lên phía trước!, Hãy luôn nhớ về người thầy này, Câu 26: Hiện tượng "phông bạt" từ thiện (chỉnh sửa sao kê để thổi phồng đóng góp) phản ánh sự thiếu hụt giá trị cốt lõi nào mà cụ Sắc luôn răn dạy?,  Sự thấu cảm, Tinh thần trách nhiệm,  Liêm sỉ và sự thực chất, Khả năng công nghệ., Câu 27: Tại sao hình phạt viết chữ "Nhân Cách" 50 trang mỗi ngày của cụ Sắc đối với Côn được coi là cơ chế "nội soi bản ngã" hiệu quả cho người trẻ?, Vì nó gây ra sự sợ hãi uy quyền của cha mẹ, Vì nó giúp trẻ thuộc lòng mặt chữ một cách máy móc,  Vì sự tĩnh tâm khi viết giúp đạo đức thẩm thấu tự nhiên, . Vì nó tiết kiệm chi phí giáo dục hơn các biện pháp khác, Câu 28: Nghịch lý "Mắt sáng - Tim mù" trong thời đại số được biểu hiện rõ nhất qua hành động nào dưới đây?, Dùng điện thoại thông minh để tìm kiếm tài liệu học tập, Chia sẻ các bài viết về bảo vệ môi trường trên mạng xã ,  Thản nhiên quay clip bạo lực học đường thay vì vào can ngăn, Thức khuya chơi trò chơi điện tử trực tuyến., Câu 29: Theo lăng kính "Nếp nhà" từ tác phẩm, cơ chế "Thân giáo" của cha mẹ có tác động thế nào đến con cái?, Cha mẹ dùng quyền lực ép buộc con phải nghe lời,  Cha mẹ tự nhận lỗi trước để trẻ tự giác sửa mình (Làm gương), Cha mẹ giao phó hoàn toàn việc giáo dục cho nhà trường,  Cha mẹ khuyên răn bằng lời nói suông mà không cần hành động, Câu 30: Câu nói "Học để làm người chứ không phải để làm quan" phê phán căn bệnh nào của xã hội hiện đại?, Căn bệnh lười lao động,  Căn bệnh chạy theo bằng cấp ảo, vinh danh rỗng ,  Căn bệnh tiêu xài hoang , Căn bệnh thiếu tự tin trong giao tiếp, Câu 31: Việc Tất Thành nhịn mua đồ chơi Tết Trung thu để cha có tiền mua sách kinh điển là bài học về:,  Sự tiết kiệm cực đoan làm mất tuổi thơ,  Biết ưu tiên giá trị trí tuệ bền vững hơn niềm vui nhất thời., Sự hiếu thảo chỉ bằng cách từ bỏ sở thích cá nhân, Cách quản lý tài chính của trẻ em thời xưa, Câu 32: Case study cụ Sắc từ chối ruộng "học điền" để nhường cho dân nghèo dạy chúng ta về:, Sự gàn dở, không biết lo cho kinh tế gia đình,  Cách để được nổi tiếng hơn trong cộng đồng,  Lòng tự trọng và ý thức không trục lợi từ mồ hôi của người yếu thế, Sự thiếu thực tế trong việc làm giàu., Câu 33: Tình trạng người trẻ dễ rơi vào trầm cảm và "rỗng nhân cách" hiện nay thường do thiếu hụt yếu tố nào từ gia đình?,  Sự chu cấp đầy đủ về vật chất và công nghệ, Sự khen ngợi sáo rỗng hằng ngày,  Hệ giá trị sống vững chãi và kỷ luật của "Nếp nhà".,  Các chuyến du lịch nghỉ dưỡng sang trọng, Câu 34: Hành động thầy giáo Thành gánh nước tưới cây dẻo như người gánh cá thuê chứng minh điều gì về đạo đức nghề nghiệp?,  Thầy giáo không có năng lực dạy học nên phải làm việc tay chân, Mọi công việc đều nên làm vì tiền lương cao,  Không có nghề nào thấp hèn, chỉ có kẻ lười biếng mới đáng xấu hổ.,  Làm việc tay chân là cách để rèn luyện sức khỏe đơn thuần, Câu 35: Khi nhìn thấy cảnh bất công ở cảng Nhà Rồng, anh Ba đã thốt lên về sự công bằng. Điều này gợi mở cho người trẻ trách nhiệm gì?, Than phiền về sự bất công trên mạng xã hội.,  Chủ động dấn thân tìm giải pháp thực tế để thay đổi thực trạng, Chờ đợi một vị cứu tinh đến giúp đỡ dân tộc, Tránh xa những nơi có xung đột để giữ an toàn cho mình, Câu 36: Tư duy "Đuổi hổ cửa trước, rước beo cửa sau" của Tất Thành nhắc nhở giới trẻ thời đại số cần:, Luôn luôn nghi ngờ mọi sự giúp đỡ từ người khác., Có chính kiến, tư duy độc lập, không phụ thuộc vào ngoại lực mù quáng,  Tuyệt đối không tiếp nhận văn hóa từ nước ngoài, Chỉ quan tâm đến lợi ích của bản thân mình, Câu 37: Việc anh Ba mở lớp dạy chữ cho thợ thuyền tại nhà ông già Đờn thể hiện triết lý giáo dục nào?,  Học chữ để được làm thầy ký, thầy thông,  Học chữ để có nhiều tiền hơn người khác,  Nâng cao dân trí là vũ khí chiến lược để tự giải phóng., Dạy học là một cách để giải trí sau giờ làm việc, Câu 38: "Tiền lưng gạo bị" - lời dặn của cụ Sắc về tài chính cho con khi ra đi mang ý nghĩa gì hiện nay?, . Phải tích trữ thật nhiều vàng bạc trước khi đi du lịch., . Phải tìm cách vay mượn thật nhiều tiền để khởi nghiệp, Sự tự chủ tài chính và tiết kiệm là nền tảng của sự độc lập., Tiền bạc là mục tiêu quan trọng nhất của cuộc đời, Câu 39: Hành động nhai trầu giùm bà cụ của thầy Thành tại xóm chài là biểu hiện của:,  Sự rảnh rỗi không có việc gì làm, Sự thấu cảm thực tế, không ngại khó để sẻ chia nỗi đau người khác,  Cách để lấy lòng dân chúng cho mục tiêu chính trị, Thói quen cá nhân của người xứ Nghệ., Câu 40: Lời dặn "Nước độc lập mà dân không có hạnh phúc... thì độc lập không có nghĩa lý gì" định hướng mục tiêu sống nào?,  Chỉ cần đạt được thành công cá nhân là đủ.,  Thành công của tổ chức quan trọng hơn niềm vui con người,  Thành tựu lớn luôn phải gắn liền với giá trị nhân văn và hạnh phúc nhân dân,  Hạnh phúc là một khái niệm xa vời không cần theo đuổi., Câu 41: Tại sao việc học ngoại ngữ (chữ Pháp, chữ mới) lại được Tất Thành coi trọng dù đó là chữ của kẻ thù?,  Để được người Pháp trọng dụng và có lương cao,  Để biết rõ cội nguồn văn minh đối thủ nhằm tìm đường đánh bại chúng,  Để chứng tỏ mình thông minh hơn người khác,  Vì không muốn học chữ nho lỗi thời, Câu 42: "Sống phải biết xấu hổ" (Nhân bất khả vô sỉ) mà cụ Sắc đề cập đến là liều thuốc cho căn bệnh nào hiện nay?,  Bệnh trầm cảm,  Bệnh vô cảm, mặt dày, bất chấp đạo đức để đạt mục đích, Bệnh lười học tập, Bệnh sợ đám đông, Câu 43: Việc Tất Thành chọn làm phụ bếp thay vì làm thư ký trên tàu cho thấy phẩm chất gì?,  Sự thiếu tự tin vào năng lực chữ nghĩa của mình, Thích làm những việc dễ dàng, không cần suy nghĩ,  Bản lĩnh sẵn sàng bắt đầu từ con số 0, không nệ hà địa vị để thực hiện chí lớn, Do sự ép buộc của thuyền trưởng Mai-sen, Câu 44: Hệ giá trị "Ty dĩ tự mục" (lấy khổ cực để rèn mình) giúp ích gì cho Gen Z?,  Khiến cuộc sống trở nên u tối và thiếu thốn,  Giúp các bạn trẻ trở nên tự ti về hoàn cảnh,  Xây dựng "kháng thể tâm lý" trước những áp lực và cám dỗ,  Là cách để tiết kiệm chi tiêu cho gia đình, Câu 45: Câu chuyện Mỵ Châu - Trọng Thủy được Tất Thành phân tích dưới góc độ nào?,  Phê phán tình yêu mù quáng của giới trẻ, Cảnh báo về sự nhẹ dạ, thiếu tỉnh táo trong việc bảo vệ bí mật quốc gia,  Đề cao lòng chung thủy của người phụ nữ Việt Nam,  Coi đó là một câu chuyện bịa đặt không có thực, Câu 46: Hành động cụ Sắc gánh vác việc sửa mình làm gốc ("Tu thân vi bản") có ý nghĩa gì đối với lãnh đạo trẻ?, . Lãnh đạo phải là người giỏi ra lệnh nhất,  Lãnh đạo phải là người có bằng cấp cao nhất.,  Sự chính trực của bản thân là nền tảng để thuyết phục và dẫn dắt tập thể, Lãnh đạo không cần quan tâm đến đạo đức cá nhân, Câu 47: Tại sao việc bảo tồn văn hóa (đền chùa, di tích) lại quan trọng theo quan điểm của Tất Thành?, Để thu hút khách du lịch quốc tế,  Để tâm hồn con người không cằn cỗi và luôn nhớ cội nguồn, Để có nơi cầu xin tài lộc và danh vọng, Vì đó là quy định bắt buộc của chính quyền., Câu 48: "Flex" bằng nội lực (chất) thay vì bằng vẻ ngoài (danh) được thấy qua chi tiết nào?,  Tất Thành mặc quần áo gấm đi học trường Quốc học.,  Tất Thành dùng đôi mắt tinh anh và kiến thức thực tế thay vì bộ đồ sang trọng,  Diệp Văn Kỳ tự hào về gia đình quyền quý của mình, Vua Thành Thái đội khăn vàng và đeo kim khánh, Câu 49: Trách nhiệm với người yếu thế (như cách Thành bế em bé mồ côi xóm chài) giúp người trẻ:, Có thêm nhiều lượt tương tác trên mạng xã hội., Kết nối với thực tế và chữa lành sự "rỗng" tâm hồn.,  Nhận được sự khen ngợi từ cấp trên., Tích lũy điểm rèn luyện tại trường học., Câu 50: Triết lý "Ăn cơm xong đừng đập bát" dạy giới trẻ điều gì về lòng biết ơn?,  Chỉ cần cảm ơn khi nhận được quà lớn.,  Phải trả lại đúng số tiền đã nhận của người khác.,  Trân trọng nền tảng đã nuôi dưỡng mình và không phản bội nghĩa tình xưa, Phải giữ gìn bát đĩa thật kỹ để dùng lần sau.

GAME ON

di
Stampa
Incorpora

Classifica

Stile di visualizzazione

Opzioni

Cambia modello

)
Ripristinare il titolo salvato automaticamente: ?