1) 1. Quale dei seguenti è un processo che determina la formazione del celoma? a) Segmentazione b) Metamorfosi c) Partenogenesi d) Enterocelia e) Polispermia 2) 2. In quale dei seguenti animali è più evidente il fenomeno della cheratinizzazione? a) Uomo b) Rana c) Aquila reale d) Lombrico e) Tartaruga 3) 3. Un organismo osmoconforme: a) Può vivere solo in ambiente subaereo b) E' un organismo di grandi dimensioni c) Non è in grado di regolare ampi sbalzi osmotici d) Ha una buona osmoregolazione e) E' ectotermo 4) 4. Molti insetti cosa secernono per mandare dei segnali ai propri simili? a) Acetilcolina b) Feromoni c) Ecdisone d) Cloruro di sodio e) Ammoniaca 5) 5. Come vengono definite le uova che presentano poca quantità di tuorlo? a) Mesolecitiche b) Isolecitiche c) Telolecitiche d) Ovolecitiche e) Nessuna delle precedenti 6) 6. Cosa si intende per organismi monoici? a) organismi con sessi separati b) organismi che non hanno un apparato riproduttore completo c) organismi che possiedono sia gli organi riproduttivi maschili che femminili d) organismi sterili e) nessuna delle precedenti 7) 7. Cosa sono i blastomeri? a) Cellule gametiche b) cellule prodotte dalla segmentazione dell'uovo c) cellule aploidi d) cellule diploidi e) cellule somatiche differenziate 8) 8. Cos'è l'archenteron? a) cavità secondaria che si forma nell'embrione b) l'ano c) cavità primaria che si forma nell'embrione d) la bocca e) cavità formata all'interno del mesoderma 9) 9. La speciazione, che deriva dall'evoluzione di barriere riproduttive tra popolazioni geograficamente separate, è conosciuta come a) speciazione simpatrica b) speciazione adattativa c) metamorfosi d) ibridazione e) speciazione allopatrica 10) 10.La polispermia è: a) una proteina di riconoscimento dell'uovo presente sullo spermatozoo b) un tipo di segmentazione c) la penetrazione di più spermatozoi nell'uovo d) un metodo di riproduzione e) nessuna risposta è corretta 11) 11.La metameria è a) La suddivisione del corpo in una serie di unità ripetitive b) un tipo di tessuto connettivo c) una forma di simbiosi d) la produzione di gameti e) nessuna risposta è corretta 12) 12.Gli animali che regolano la propria temperatura corporea acquistando o cedendo calore dall'ambiente esterno sono detti  a) Osmoregolatori b) Stenoalini c) Ectotermi d) Euralini e) Osmoconformi 13) 13.Che cosa sono in grado di secernere alcuni rettili e uccelli per mantenere il proprio equilibrio idro-salino?  a) Acqua b) Ammoniaca c) NaCl d) Urea e) Acido urico 14) 14.Gli insetti possiedono un sistema respiratorio specializzato che mette in contatto ogni cellula direttamente con l'esterno tramite un sistema di trachee. Questa caratteristica fa in modo che gli insetti:  a) non abbiano bisogno di alcun tipo di fluido interno b) non necessitino di sangue che trasporta ossigeno c) possano volare anche ad elevate altitudini d) sopravvivano anche in condizioni scarsissime di ossigeno e) abbiano un sangue che non necessita di proteine di trasporto 15) 15.Come viene detto un organismo nato dall'incrocio di individui provenienti da popolazioni della stessa specie prima separate ma che, prima di aver consolidato pienamente le barriere riproduttive, sono tornate in contatto?   a) Chimera b) Impuro c) Aploide d) Sottospecie e) Ibrido 16) 16.Che cosa differenzia un sistema circolatorio chiuso da uno aperto? a) Il contatto diretto, o meno, dei tessuti con l'esterno b) Il volume del sangue rapportato al volume corporeo c) La presenza, o meno, di vasi per lo scorrimento del sangue l d) la presenza dell'emoglobina come proteina di trasporto e) il primo si trova solo negli organismi polmonati 17) 17.La riproduzione asessuale: a) È di tipo clonale, cioè un adulto genera individui geneticamente identici a sé stesso b) Ricorre a cellule sessuali c) Sono necessari due genitori con conseguente fusione del progamete femminile e maschile d) E' generalmente molto lenta e) Facilita le mutazioni, aumentando la variabilità genetica 18) 18.Se le uova hanno moderata quantità di tuorlo e la segmentazione è oloblastica con sviluppo indiretto, allora si parla di uova: a) Isolecitiche b) Mesolecitiche c) Telolecitiche d) Centrolecitiche e) Non esistono uova con questa conformazione 19) 19.La funzione del vacuolo contrattile è a) Di formazione dell'urina b) di escrezione delle sostanze di rifiuto c) di regolazione del bilancio idrico d) sia di escrezione delle sostanze di rifiuto che regolazione del bilancio idrico e) Di assorbimento delle sostanze nutritive 20) 20.La selezione che favorisce i valori medi di un carattere, sfavorendo gli estremi, viene chiamata: a) selezione divergente b) selezione direzionale c) selezione convergente d) selezione stabilizzante e) selezione distruttiva 21) 21.L’occhio composto a) È un occhio tipicamente dei vertebrati b) Ricrea un'immagine nitida e uniforme c) È caratterizzato dalla presenza della retina sensibile alla luce  d) È costituito da molte unità visive indipendenti chiamate ommatidi e) Non esiste, in natura è presente solo l'occhio a lente singola 22) 22.Caratteri che si assomigliano molto aventi un’origine completamente diversa, cioè derivanti da una convergenza evolutiva e non da un antenato comune sono detti: a) omologie b) sinapomorfie c) preadattamenti d) plesiomorfie e) omoplasie 23) 23.Perché il sistema tracheale è il più semplice? a) Perché il sangue ha la funzione di trasporto dell'ossigeno b) È riccamente vascolarizzato c) Perché è costituito da milioni di alveoli, nei quali avviene lo scambio gassoso d) Perché ogni cellula è in diretta connessione con l’esterno e non c’è bisogno della presenza di pigmenti respiratori e) Nessuna di queste risposte è corretta 24) 25.Nella teoria dell’evoluzione di Darwin, la selezione naturale: a) I caratteri acquisiti vengono trasmessi alla prole  b) Indica la selezione di caratteri vantaggiosi nella ricerca di partner sessuali, ma non per la sopravvivenza dell’individuo di per sé. c) Provoca modificazioni del genotipo e fenotipo d) Prevede cambiamenti specifici e comportamentali negli individui affinché sopravvivano in un ambiente e) Favorisce gli organismi più adatti a sfruttare le risorse dell’ambiente per nutrirsi e riprodursi

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