What's the missing number?, 2, 3, 4, 1, What's the missing number?, 2, 4, 6, 8, twenty-five (Write the number), 15, 28, 31, 25, Write the missing number: 10 and 2 is _________, 12, 14, 22, 8, Write the missing number: 15 is __________ and 5, 20, 10, 5, 13, Write <, =, or > 15 ◯ 8, <, =, >, Write <, =, or > 10 ◯ 8 and 2, <, =, >, Add or subtract: 6 + 4 = ________, 12, 2, 10, 8, Add or subtract: ________ = 12 - 5, 7, 4, 6, 17, There are 5 blue candies and 13 yellow candies in a bag. How many candies are in the bag?, 15, 22, 18, 19, Richards had 20 basketball keychains. He gave 8 of them to Barrett. How many basketball keychains does Richard have left?, 10, 28, 13, 12.
0%
First Grade Math
Condividi
Condividi
Condividi
di
Danhoffmana
G1
Math
Number Sense
Counting and Cardinality
Modifica contenuto
Stampa
Incorpora
Altro
Compiti
Classifica
Mostra di più
Mostra meno
Questa classifica è privata. Fai clic su
Condividi
per renderla pubblica.
Questa classifica è stata disattivata dal proprietario della risorsa.
Questa classifica è disattivata perché le impostazioni sono diverse da quelle del proprietario della risorsa.
Ripristina le opzioni
Apri la scatola
è un modello a risposta aperta. Non genera punteggi validi per una classifica.
Login necessario
Stile di visualizzazione
Tipi di caratteri
Abbonamento richiesto
Opzioni
Cambia modello
Mostra tutto
Mentre esegui l'attività appariranno altri formati.
Apri risultati
Copia link
Codice QR
Elimina
Ripristinare il titolo salvato automaticamente:
?