DICERNIMIENTO - Procedo por eliminación, trato de distinguir cuidadosamente los elementos más pertinentes., ENSAYANDO - Actúo por olfato, ensayo las cosas que se me ocurren, que se me vienen a la mente hasta que funciona, INVOLUCRÁNDOME. - Me involucro a fondo, trabajo con ardor, pongo mucho interés y energía., PRACTICANDO. - Trato de hacerlo de manera satisfactoria, yendo de lo más corto, con un mínimo de tiempo y esfuerzo., RECEPTIVAMENTE - Estoy concentrado plenamente en lo que sucede y disponible para recoger la mayor cantidad de elementos posible., RELACIONANDO. - Trato de ubicarme correctamente con relación a la pregunta o al problema que se presenta., ANALITICAMENTE. - Analizo la situación, tomo en consideración, uno a uno, los diferentes elementos que pueda identificar., IMPARCIALMENTE. - Me esfuerzo por ser lo más objetivo posible, estudio la situación sin tomar partido ni prejuicios., SINTIENDO. - Pongo atención a lo que siento espontáneamente y a lo que soy dentro de la situación., OBSERVADO - Observo atentamente lo que sucede y como se desarrolla, PENSANDO - Pienso y trato de comprender qué es lo que me presenta una dificultad, trato de encontrar una explicación a lo que me intriga, HACIENDO. - Paso rápidamente a la acción, hago de todo para resolver inmediatamente y de manera práctica el problema presentado., ACEPTANDO - Acepto la situación tal cual se presenta, admito incondicionalmente la realidad, parto de los hechos tal como son., TOMANDO RIESGOS. - Me involucro en buen grado en experiencias nuevas, tengo tendencia a salirme de los caminos convencionales., EVALUANDO - En primer lugar y ante todo trato de evaluar seriamente el estado actual de las cosas, y apreciar su justo valor antes de efectuar cualquier cambio., CON CAUTELA - Fijándome si las ideas con ciertas o correctas. Me mantengo alerta, con los ojos abiertos, trato de percibir lúcidamente todo lo que me concierne de cerca o de lejos al problema o a su solución, INTUITIVAMENTE. - Me fío a lo que surge espontáneamente de mi intuición, antes que recurrir al razonamiento lógico (inducción, deducción,, PRODUCTIVAMENTE - Me preocupo sobre todo por obtener resultados concretos, trato de alcanzar un producto útil o interesante, LOGICAMENTE - Trato de aplicar hasta el fin un razonamiento lógico (inductivo, deductivo, comparativo, etc.) riguroso, CUESTINANDO. - Me hago todo tipo de preguntas y trato activamente de buscar y aportar elementos de respuestas satisfactorias., ABSTRACTO. - Tengo tendencia a referirme más, a los principios y conocimientos adquiridos antes que detenerme a analizar los hechos o las evidencias de la realidad., OBSERVANDO. - Examinando atentamente los detalles. Prefiero observar atentamente lo que sucede en lugar de tratar de buscar e imaginar diferentes explicaciones., CONCRETO. - Me intereso sobre todo en los aspectos concretos, materiales del problema, antes que en sus dimensiones conceptuales, teóricas., ACTIVO. - Prefiero antes que nada hacer activamente algo, hacer operaciones prácticas., APRENDIENDO MÁS DE LA EXPERIENCIA - Me refiero principalmente al conjunto de mis experiencias vividas, o a lo que otros han encontrado., APRENDE MÁS DE LA OBSERVACIÓN - Mantengo mi atención sobre la situación, analizo y observo todo lo que concierna de cerca o de lejos., AFECTIVAMENTE - Pongo toda mi atención sobre el tema o problema y reflexiono hasta llegar a una conclusión satisfactoria, RESERVADO. - Con cautela y sin manifestación externa. Tengo tendencia a ser prudente y moderado, a documentarme bien antes de pronunciarme sobre una pregunta o un problema., RACIONAL - Utilizo mi razonamiento y mi juicio lógico para resolver un problema o responder una pregunta., ABIERTO. - Apertura a otras opciones.,

ESTILOS DE APRENDIZAJE

di
Incorpora

Classifica

Stile di visualizzazione

Opzioni

Cambia modello

Ripristinare il titolo salvato automaticamente: ?