Energi adalah..., Sesuatu yang bisa dilihat dengan mata, Kemampuan untuk melakukan usaha atau kerja, Alat untuk menghasilkan panas, Cahaya yang bersinar terang, Energi yang digunakan untuk menyalakan lampu adalah energi …, Panas, Kimia, Listrik, Bunyi, Saat kita berlari, terjadi perubahan energi dari …, Gerak-Panas, Kimia-Gerak, Panas-Cahaya, Cahaya-Panas, Kompor gas mengubah energi … menjadi energi …., Panas-kimia, Kimia-panas, Listrik-gerak, Bunyi-gerak, Energi cahaya dari matahari dapat diubah menjadi energi listrik dengan bantuan …, Lampu neon, Panel surya, Kompor gas, Setrika listrik, Baterai yang digunakan untuk menyalakan senter menyimpan energi …, Panas, Kimia, Bunyi, Cahaya, Energi listrik pada kipas angin diubah menjadi energi …, Bunyi, Panas, Gerak, Cahaya, Saat menabuh drum, terjadi perubahan energi dari …, Gerak-bunyi, Bunyi-gerak, Panas-bunyi, Kimia-panas, Berikut ini yang termasuk contoh perubahan energi listrik menjadi panas adalah …, Televisi, Setrika listrik, Kipas angin, Blender, Menghemat energi dapat dilakukan dengan cara berikut, kecuali …, Mematikan lampu jika tidak digunakan, Menggunakan air seperlunya, Menyalakan TV sepanjang hari, Menggunakan alat listrik secara efisien, Energi tidak dapat diciptakan atau dimusnahkan, tetapi dapat …, Dipindahkan, Diubah bentuknya, Dihilangkan, Diperbanyak, Sumber energi utama bagi kehidupan di bumi adalah …, Bulan, Matahari, Api, Angin, Energi pada makanan disebut energi …, Listrik, Kimia, Cahaya, Panas, Perubahan energi listrik menjadi cahaya terjadi pada alat …, Kipas angin, Setrika, Lampu, Kompor gas, Kompor gas menghasilkan energi … untuk memasak makanan., Panas, Cahaya, Listrik, Bunyi, Energi yang menyebabkan benda bergerak disebut energi …, Kimia, Listrik, Gerak, Bunyi, Pecahan dari gambar berikut menunjukkan bagian yang diarsir sebanyak 2 dari 4 bagian sama besar. Pecahan yang benar adalah …, ¹⁄₂, ²⁄₄ , ³⁄₄, ¼, ½ sama nilainya dengan …, ¹⁄₄, ³⁄₆, ²⁄₄ , ²⁄₃, Bentuk paling sederhana dari pecahan ⁶⁄₉ adalah …, ²⁄₃ , ³⁄₆, ¹⁄₃, ⁴⁄₆, ½ , ⅓ , ¾ Urutan pecahan berikut dari yang terbesar ke terkecil adalah …b. ³⁄₆, ⅓ , ½ , ¾, ½ , ¾ , ⅓, ¾ , ½ , ⅓ , ½ , ⅓ , ¾, Dari pecahan berikut, yang nilainya paling kecil adalah …, ½, ¼ , ¾, ²⁄₃, Pecahan yang senilai dengan 0,75 adalah …d. ²⁄₃, ¾ , ½, ¼, ³⁄₁₀, 60% sama nilainya dengan pecahan …, ³⁄₅ , ⁴⁄₆, ⁶⁄₈, ½, Pecahan ⅘ sama dengan desimal …, 0,4, 0,6, 0,8 , 0,9, 25% sama dengan bilangan desimal …, 0,25, 0,5, 0,75, 1,25.
0%
IPAS
共有
共有
共有
Aisyahmr3110
さんの投稿です
Kls 4
IPA
IPS
コンテンツの編集
印刷
埋め込み
もっと見る
割り当て
リーダーボード
もっと表示する
表示を少なくする
このリーダーボードは現在非公開です。公開するには
共有
をクリックしてください。
このリーダーボードは、リソースの所有者によって無効にされています。
このリーダーボードは、あなたのオプションがリソースオーナーと異なるため、無効になっています。
オプションを元に戻す
クイズ
は自由形式のテンプレートです。リーダーボード用のスコアは生成されません。
ログインが必要です
表示スタイル
フォント
サブスクリプションが必要です
オプション
テンプレートを切り替える
すべてを表示
アクティビティを再生すると、より多くのフォーマットが表示されます。
)
オープン結果
リンクをコピー
QRコード
削除
自動保存:
を復元しますか?