1) ¿Qué descubriste de ti mismo(a) como líder que antes no habías notado? 2) ¿Cuál consideras que es tu mayor fortaleza para liderar y cómo la identificaste? 3) ¿Qué debilidad te diste cuenta que te limita más en un rol de liderazgo y qué acciones crees que puedes tomar para trabajar en ella? 4) ¿En qué momentos del curso sentiste más claridad sobre tu estilo de liderazgo? ¿Qué lo provocó? 5) ¿Hubo alguna retroalimentación (de compañeros, docente o actividades) que te haya hecho replantearte tu forma de trabajar con otros? 6) ¿Qué oportunidad identificada en tu FODA te gustaría comenzar a trabajar en los próximos 6 meses y por qué? 7) ¿Cuál fue el hallazgo más valioso que surgió al elaborar tu Análisis FODA personal? 8) ¿Cuáles son las características que consideras imprescindibles para liderar innovación educativa en la actualidad? ¿En cuáles ya destacas y en cuáles necesitas trabajar más? 9) Si tuvieras que describir tu “marca personal” como líder educativo, ¿cuáles serían tres palabras clave? ¿Por qué esas? 10) ¿Qué tipo de proyectos educativos te ves liderando en el futuro? ¿Qué competencias necesitas fortalecer para lograrlos? 11) ¿Qué tipo de capacitación o formación continua consideras que necesitas para seguir creciendo como líder? 12) ¿Qué actividades del curso te ayudaron más a conocerte como líder y por qué? 13) ¿Qué te llevas de este curso que realmente quieres aplicar en tu vida profesional inmediata? 14) ¿Qué conversación o momento del curso te movió más a reflexionar sobre quién eres y quién quieres ser en el ámbito educativo? 15) Si pudieras darle un consejo a tu “yo” del inicio del semestre sobre liderazgo, ¿qué le dirías ahora? 16) ¿Hubo algún punto del curso que te confrontó emocionalmente? ¿Qué aprendiste de ese momento? 17) ¿Qué creencia sobre el liderazgo cambió o se transformó en ti a lo largo del semestre? 18) ¿Qué emoción predomina cuando piensas en aplicar lo aprendido en tu futuro profesional? ¿Por qué? 19) Si pudieras resumir tu experiencia en este curso en una metáfora o imagen, ¿cuál sería y por qué? 20) ¿Qué te gustaría que tus futuros estudiantes o colegas dijeran de ti como líder en unos años?
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Preguntas finales de Liderazgo
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Superior
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