1) У XVI - XVII століттях більшість дітей в Україні отримували початкову освіту... a) У козацьких військових школах b) У приватних маєткових академіях шляхти c) У церковно-парафіяльних (дяківських) школах d) У державних початкових училищах 2) Яку головну роль відігравали братські школи в Україні у XVI–XVII ст.? a) Підготовка ремісників для міських цехів b) Захист православної культури та надання якісної освіти рідною мовою c) Навчання тільки дітей шляхти та магнатів d) Організація військової підготовки молоді 3) Частина народної педагогіки у вершинному її вияві, яка формувала в підростаючих поколіннях українців синівську вірність рідній землі, Батьківщині незалежній Україні. a) Патріотична народна педагогіка b) Сімейна педагогіка c) Козацька педагогіка d) Шкільна педагогіка 4) К.Ушинський відводить велику роль ... як методу виховання. a) читанню b) покаранню c) прикладу вчителя d) праці 5) Хто вважав спільне навчання дівчат і хлопців важливою умовою здійснення загального навчання a) М.О.Корф b) М. І. Пирогов c) К.Д. Ушинський 6) Хто започаткував звуковий метод навчання замість застарілого букво-складового? a) К.Д. Ушинський b) М. І. Пирогов c) М.О.Корф 7) Хто першим публікувався під псевдонімом Українка? a) Л. Косач b) Х. Алчевська c) Л. Костенко d) О. Косач-Драгоманова

Історія розвитку школи і педагогіки України

印刷
埋め込み

リーダーボード

表示スタイル

オプション

テンプレートを切り替える

自動保存: を復元しますか?