1) Дифференциалды оқыту дегеніміз не? a) Барлық оқушыға бірдей тапсырма беру b) Оқушылардың жеке ерекшеліктерін ескеріп оқыту c) Сабақты тек топтық форматта өткізу d) Оқу жүктемесін көбейту 2) Дифференциалды оқытудың басты мақсаты қандай? a) Қабілеті төмен оқушыларды ғана оқыту b) Үлгерімі жоғары оқушыларға ерекше жағдай жасау c) Әр оқушының мүмкіндігіне сай нәтижеге жету d) Барлық оқушыға бірдей әдіс қолдану 3) Дифференциацияның негізгі түрі қайсы? a) Деңгейлік b) Арнайы коррекциялық c) Спорттық d) Шығармашылық 4) Деңгейлік тапсырмалардың мақсаты қандай? a) Бірдей тапсырма беру b) Оқушыны қиындату c) Оқушының дайындық деңгейіне сәйкес тапсырмалар ұсыну d) Сабақ уақытын қысқарту 5) Дифференциалды оқытуда қандай фактор ескеріледі? a) Оқушының бойы b) Оқушының қызығушылығы және қабілеті c) Оқушының киімі d) Сабақ өтетін бөлме 6) Мазмұн бойынша дифференциация дегеніміз? a) Мұғалімнің көңіл күйіне қарай b) Барлық оқушыға бірде мазмұн c) Мұғалімнің көңіл күйіне қарай тапсырма беруC) Мазмұнды оқушы деңгейіне қарай өзгерту d) Мазмұнды қысқарту 7) Қолдау деңгейі бойынша дифференция қалай жүзеге асады? a) Барлық оқушыға қиын тапсырма беру b) Қажет оқушыларға қосымша түсіндіру, бағыт беру c) Оқушыны өз бетімен қалдыру  d) Тапсырманы тек жоғары деңгейге беру 8) Дифференциалды оқытуда топқа бөлудің мақсаты? a) Оқушыларды жарыстыру  b) Тәртіпті қадағалау  c) Деңгейге, қызығушылыққа байланысты тиімді жұмыс ұйымдастыру d) Сабақты қысқарту 9) Дифференциалды оқытудың артықшылығы? a) Оқушы қызығушылығы төмендейді b) Алға баспайды c) Әр оқушы өз деңгейіне сай дамиды d) Оқушыларда стресс көбейеді 10) Мұғалім дифференциалды тапсырманы қалай жоспарлайды? a) Тек жоғары қабілетті балаларға b) Бір тақырып – бірнеше деңгей c) Уақытты қысқарту әдісімен d) Еш жоспарсыз

Без названия2

印刷
埋め込み

リーダーボード

表示スタイル

オプション

テンプレートを切り替える

自動保存: を復元しますか?