1) что является основной временной единицей учебного процесса в модульном обучении ? a) отдельный урок b) законченный учебный цикл ( модуль ) включающий несколько уроков 2) ключевая особенность модульного обучения-это изменение формы общения учителя с учеником . Как оно осуществляется? a) через коллективные обсуждения в классе b) через модули , что реализует индивидуальное общение 3) какова одна из главных ролей ученика в модульной технологии ? a) самостоятельно аппелироваровать учебным содержанием , занимаясь самоконтролем b) пассивно слушать объяснение учителя 4) что такое модуль в контексте обучения? a) Это целевой функциональный узел, где учебное содержание и технология его усвоения объединены в целостную систему. b) Это лишь фрагмент учебного содержания, который нужно выучить. 5) Какая из перечисленных позиций характеризует роль учителя при модульном обучении? a) Учитель является единственным источником знаний и постоянно руководит каждым действием ученика. b) Учитель организует процесс, консультирует, мотивирует и осуществляет управление через модули 6) Какое из перечисленных утверждений является преимуществом модульной технологии? a) Она обеспечивает сокращение учебного времени без ущерба для глубины знаний. b) Она полностью исключает необходимость контроля и оценки со стороны учителя. 7) Какой из перечисленных факторов является распространенным недостатком или риском модульной технологии? a) Слишком сильная зависимость ученика от темпа работы всего класса. b) Большой удельный вес самостоятельной работы, который может расцениваться как «предоставленность учащихся самим себе». 8) Что способствует росту интереса к предмету и качества обучения в модульной системе? a) Увеличение количества домашних заданий. b) Ориентация всего обучения на отработку практических навыков и возможность работать без домашних заданий при усвоении модуля. 9) Что подразумевает принцип субъект-субъектных отношений в модульном обучении? a) Ученик — активный субъект, чьи интересы уважаются, а его учебная деятельность основана на самоорганизации и самооценке. b) Ученик является пассивным объектом воздействия учителя.
0%
Модульное обучение
共有
共有
共有
Avseevakisya
さんの投稿です
11 сынып
Русский
コンテンツの編集
印刷
埋め込み
もっと見る
割り当て
リーダーボード
もっと表示する
表示を少なくする
このリーダーボードは現在非公開です。公開するには
共有
をクリックしてください。
このリーダーボードは、リソースの所有者によって無効にされています。
このリーダーボードは、あなたのオプションがリソースオーナーと異なるため、無効になっています。
オプションを元に戻す
ランダムホイール
は自由形式のテンプレートです。リーダーボード用のスコアは生成されません。
ログインが必要です
表示スタイル
フォント
サブスクリプションが必要です
オプション
テンプレートを切り替える
すべてを表示
アクティビティを再生すると、より多くのフォーマットが表示されます。
オープン結果
リンクをコピー
QRコード
削除
自動保存:
を復元しますか?