1) Suppose a student adds: –3 + 7 = –10. How would you explain their mistake? 2) Explain. 3) Explain. 4) Explain. 5) A student says 2³ × 2⁴ = 2¹². How would you explain their mistake? 6) Explain. 7) A student simplifies (3⁴)(3²) as 3⁸. Another student writes 3⁶. Who is correct? How would you justify your answer 8) A student says:“(5²)³ = 5⁵ because you add exponents.”How would you explain why this is incorrect? 9) A student claims that (4⁶)/(4²) = 16⁴. Explain the mistake and show the correct reasoning. 10) Simplify (4.3)(4.3²)⁴.
0%
Math 7
共有
共有
共有
Restorque
さんの投稿です
コンテンツの編集
印刷
埋め込み
もっと見る
割り当て
リーダーボード
もっと表示する
表示を少なくする
このリーダーボードは現在非公開です。公開するには
共有
をクリックしてください。
このリーダーボードは、リソースの所有者によって無効にされています。
このリーダーボードは、あなたのオプションがリソースオーナーと異なるため、無効になっています。
オプションを元に戻す
ボックスを開く
は自由形式のテンプレートです。リーダーボード用のスコアは生成されません。
ログインが必要です
表示スタイル
フォント
サブスクリプションが必要です
オプション
テンプレートを切り替える
すべてを表示
アクティビティを再生すると、より多くのフォーマットが表示されます。
オープン結果
リンクをコピー
QRコード
削除
自動保存:
を復元しますか?