1) When the author writes about being beige, he use words like "I'm tired of!" and "second place to brown." What can you infer about the kind of things Duncan colors beige? a) They are boring, like wheat and turkey b) They are fun, exciting and bright 2) What can you infer about what Duncan mostly colors? a) Things that he hates (vegetables or milk) b) Things that he likes (dragons, dinosaurs, big animals) 3) Why do you think Duncan didn't use his pink crayon much? a) He didn't think it was a good color for the things he drew b) It was a boring color 4) On the final page, Duncan drew an orange whale and a pink dinosaur. Why do you think he used those colors? a) to make the crayons happy and to use more variety in his coloring b) he did not want to get into trouble with the teacher 5) Why do you think his teacher gave him an A+ for creativity? a) make the crayons happy b) his drawing was very exciting and different 6) What is an inference? a) the author gives you clues about the text so you can understand b) makes the crayons happy
0%
Making Inferences: The Day the Crayons Quit
共有
Skibunny
さんの投稿です
コンテンツの編集
埋め込み
もっと見る
リーダーボード
もっと表示する
表示を少なくする
このリーダーボードは現在非公開です。公開するには
共有
をクリックしてください。
このリーダーボードは、リソースの所有者によって無効にされています。
このリーダーボードは、あなたのオプションがリソースオーナーと異なるため、無効になっています。
オプションを元に戻す
ゲームショウ・クイズ
は自由形式のテンプレートです。リーダーボード用のスコアは生成されません。
ログインが必要です
表示スタイル
フォント
ログインが必要です
オプション
テンプレートを切り替える
すべてを表示
アクティビティを再生すると、より多くのフォーマットが表示されます。
オープン結果
リンクをコピー
削除
自動保存:
を復元しますか?