การใช้ความจำเพื่อใช้งาน (Working Memory) เชื่อมโยงกับสมรรถนะด้านใด?, ด้านสติปัญญาในการสื่อสารและการคิดคำนวณ, การยืดหยุ่นความคิด (Cognitive Flexibility) สอดคล้องกับสมรรถนะด้านใด?, ด้านจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์, สมรรถนะด้านความเป็นพลเมืองเกี่ยวข้องกับทักษะ EF ใดในการปฏิบัติตามกฎกติกา?, การควบคุมอารมณ์ (Emotional Control) ช่วยเด็กอย่างไร?, การติดตามและประเมินตนเอง (Self-Monitoring) เชื่อมโยงกับสมรรถนะด้านใด?, ด้านอารมณ์ จิตใจ และสังคม, การริเริ่มและลงมือทำ (Initiating) เชื่อมโยงกับสมรรถนะด้านใด?, ด้านสติปัญญาในการแสวงหาความรู้และแก้ปัญหา, การมุ่งเป้าหมาย (Goal-Directed Persistence) เชื่อมโยงกับสมรรถนะด้านใด?, ด้านความเป็นพลเมืองในส่วนของคุณธรรมและวินัย, สมรรถนะด้านสุขภาวะทางกายเกี่ยวข้องกับทักษะ EF ใด?, การยั้งคิดไตร่ตรอง (Inhibitory Control)การยั้งคิดไตร่ตรอง (Inhibitory Control), ทักษะ EF กลุ่มใดที่เกี่ยวข้องกับความเป็นพลเมือง?, กลุ่มทักษะปฏิบัติ (Action Skills)
0%
ef
共有
共有
Kruwaanwaan
さんの投稿です
コンテンツの編集
セーブ
いいね!
印刷
埋め込み
もっと見る
割り当て
リーダーボード
もっと表示する
表示を少なくする
このリーダーボードは現在非公開です。公開するには
共有
をクリックしてください。
このリーダーボードは、リソースの所有者によって無効にされています。
このリーダーボードは、あなたのオプションがリソースオーナーと異なるため、無効になっています。
オプションを元に戻す
フラッシュカード
は自由形式のテンプレートです。リーダーボード用のスコアは生成されません。
現在、リーダーボード機能の改善に取り組んでいます。フィードバックをお寄せください。
フィードバックを提供する
ログインが必要です
表示スタイル
フォント
サブスクリプションが必要です
オプション
現在、アクティビティ設定の改善に取り組んでいます。ご意見をお寄せいただければ幸いです。
フィードバックを提供する
テンプレートを切り替える
すべてを表示
オープン結果
リンクをコピー
QRコード
削除
自動保存:
を復元しますか?