การใช้ความจำเพื่อใช้งาน (Working Memory) เชื่อมโยงกับสมรรถนะด้านใด?, ด้านสติปัญญาในการสื่อสารและการคิดคำนวณ, การยืดหยุ่นความคิด (Cognitive Flexibility) สอดคล้องกับสมรรถนะด้านใด?, ด้านจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์, สมรรถนะด้านความเป็นพลเมืองเกี่ยวข้องกับทักษะ EF ใดในการปฏิบัติตามกฎกติกา?, การควบคุมอารมณ์ (Emotional Control) ช่วยเด็กอย่างไร?, การติดตามและประเมินตนเอง (Self-Monitoring) เชื่อมโยงกับสมรรถนะด้านใด?, ด้านอารมณ์ จิตใจ และสังคม, การริเริ่มและลงมือทำ (Initiating) เชื่อมโยงกับสมรรถนะด้านใด?, ด้านสติปัญญาในการแสวงหาความรู้และแก้ปัญหา, การมุ่งเป้าหมาย (Goal-Directed Persistence) เชื่อมโยงกับสมรรถนะด้านใด?, ด้านความเป็นพลเมืองในส่วนของคุณธรรมและวินัย, สมรรถนะด้านสุขภาวะทางกายเกี่ยวข้องกับทักษะ EF ใด?, การยั้งคิดไตร่ตรอง (Inhibitory Control)การยั้งคิดไตร่ตรอง (Inhibitory Control), ทักษะ EF กลุ่มใดที่เกี่ยวข้องกับความเป็นพลเมือง?, กลุ่มทักษะปฏิบัติ (Action Skills).
0%
ef
共有
共有
共有
Kruwaanwaan
さんの投稿です
コンテンツの編集
印刷
埋め込み
もっと見る
割り当て
リーダーボード
もっと表示する
表示を少なくする
このリーダーボードは現在非公開です。公開するには
共有
をクリックしてください。
このリーダーボードは、リソースの所有者によって無効にされています。
このリーダーボードは、あなたのオプションがリソースオーナーと異なるため、無効になっています。
オプションを元に戻す
フラッシュカード
は自由形式のテンプレートです。リーダーボード用のスコアは生成されません。
ログインが必要です
表示スタイル
フォント
サブスクリプションが必要です
オプション
テンプレートを切り替える
すべてを表示
アクティビティを再生すると、より多くのフォーマットが表示されます。
)
オープン結果
リンクをコピー
QRコード
削除
自動保存:
を復元しますか?