ماتعريف التقويم؟, اعطاء علامات للطالب فقط, وسيلة نعرف من خلالها هل تحققت الاهداف التعليمية ام لا, تصحيح الاخطاءالاملائية, شرح الدرس مرة اخرى, ما الهدف من التقويم ؟, اصدار الاحكام فقط, تحسين العملية التعليمية, جمع المعلومات دون تحليلها, مقارنة الطلاب ببعضهم, من محكات التقويم الاصيل :, الاعتماد على الامتحانات النهائية دون غيرها, يفصل المنهج عن انشطة التعليم, توافق المنهج مع انشطة التعليم ونتاجاته, التركيز على الحفظ دون الفهم, مااكثر مايميز التقويم الاصيل ؟, يعتمد على الحفظ والتلقين, يقيس اداء الطلبة في مواقف حقيقية قريبة من الواقع, يركز على الاختبارات الكتابية, يعتمد على اعطاء المعلومات بشكل مباشر, التحول من سياسة الاختبارات الى التقويم المتعدد يعني :, الاعتماد على الاختبارات فقط, التركيز على الحفظ, الغاء التقويم, استخدام اساليب متنوعة في التقويم, ماهو التقويم المتكامل ؟, تقويم في نهاية الفصل, تقويم مرتبط بجميع عناصر العملية التعليمية
0%
共有
共有
Rowaidasurakji
さんの投稿です
コンテンツの編集
セーブ
いいね！
印刷
埋め込み
もっと見る
割り当て
リーダーボード
もっと表示する
表示を少なくする
このリーダーボードは現在非公開です。公開するには
共有
をクリックしてください。
このリーダーボードは、リソースの所有者によって無効にされています。
このリーダーボードは、あなたのオプションがリソースオーナーと異なるため、無効になっています。
オプションを元に戻す
クイズ
は自由形式のテンプレートです。リーダーボード用のスコアは生成されません。
ログインが必要です
表示スタイル
フォント
サブスクリプションが必要です
オプション
もっとこんな感じだ
التدريب على التقويم الأول للصف الخامس - مدرسة المعرفة الدولية الخاصة
Bahajarrar
さんの投稿です
クイズ
6
مستويات الفهم القرائي
Sehama71
さんの投稿です
ボックスを開く
3
تقويم درس قياس المادة
Manalalmousa140
さんの投稿です
クイズ
6
تقويم درس (حسابات المعادلات الكيميائية )
Manalalmousa140
さんの投稿です
マッチアップ
4
التقويم التكويني لدرس المعجم
Badria53
さんの投稿です
クイズ
5
مهام ادائية لدرس تقدير نواتج الجمع ثالث ابتدائي
Alaaalbeshri
さんの投稿です
クイズ
4
تقويم الدرس
Ashraf2
さんの投稿です
ボックスを開く
2
تقويم مرحلي لدرس الذكاء الاصطناعي
Zeyadsaleh
さんの投稿です
真か偽か
6
テンプレートを切り替える
すべてを表示
オープン結果
リンクをコピー
QRコード
削除
自動保存:
を復元しますか?
