Lesson Study алғаш қай елде пайда болды?, Ақш, Финляндия, Жапония, Оңтүстік Корея, Lesson Study тәсілінің негізгі мақсаты қандай?, Мұғалімдердің жеке рейтингін анықтау, Оқушылардың емтихан нәтижесін арттыру, Сабақты бірлесіп зерттеу арқылы оқыту сапасын жақсарту, Жаңа технологияларды енгізуді жеделдету, Lesson Study үдерісінің басты ерекшелігі неде?, Әр мұғалімнің жеке жұмыс істеуі, Сабақты тек әкімшілік бақылауы, Мұғалімдердің бірлесіп жоспарлап, бақылап, талдауы, Онлайн оқытуға толық көшу, Lesson Study-дің маңыздылығы неде деп есептеледі?, Мұғалімдердің кәсіби дамуын қолдайды, Құжат айналымын жеңілдетеді, Оқулық мазмұнын өзгертеді, Бағалау жүйесін автоматтандырады, Lesson Study кезінде бір мұғалім сабақты өзі жоспарлап, өзгелер тек бақылаушы болды. Бұл жағдайда негізгі мәселе неде?, Сабақтың күрделілігі, Оқушылардың деңгейі, Уақыттың жетіспеуі, Бірлескен жоспарлаудың болмауы, Мұғалімдер зерттеу барысында тек үздік оқушыға назар аударды. Бұл қандай қате?, Әртүрлі деңгейдегі оқушыларды қамтымау, Уақытты дұрыс бөлмеу, Бағалауды қолданбау, Сабақ құрылымының бұзылуы, Lesson Study мақсаты дұрыс қойылмаған жағдайды анықтаңыз:, Оқушылардың сыни ойлауын дамыту, Белгілі бір әдістің тиімділігін зерттеу, Мұғалімнің беделін арттыру, Оқыту тәсілдерін жетілдіру, Lesson Study-дің ең маңызды нәтижесі қайсы?, Мұғалімнің сабақ беру стилінің өзгеруі, Оқушылардың оқуын терең түсіну, Сабақ кестесінің жаңаруы, Бағалардың көбеюі, Lesson Study-дің тиімді болуы үшін ең маңызды шарт қандай?, Қатаң бақылау, Көп тапсырма беру, Тек тәжірибелі мұғалімдердің қатысуы, Ашықтық пен сенімді орта, Lesson Study әдісін әлемге кеңінен танытқан зерттеуші кім?, Питер Дадли, Джон Дьюи, Лев Выготский, Бенджамин Блум
0%
Lesson Study
共有
共有
Aigerima4
さんの投稿です
コンテンツの編集
セーブ
いいね！
印刷
埋め込み
もっと見る
ログインが必要です
表示スタイル
すべてを表示
フォント
アクティビティ設定
リーダーボード
割り当て
サブスクリプションが必要です
アクティビティ設定
リーダーボード
このリーダーボードは現在非公開です。公開するには
共有
をクリックしてください。
このリーダーボードは、リソースの所有者によって無効にされています。
このリーダーボードは、あなたのオプションがリソースオーナーと異なるため、無効になっています。
オプションを元に戻す
もっと表示する
表示を少なくする
クイズ
は自由形式のテンプレートです。リーダーボード用のスコアは生成されません。
割り当て
まだ課題を設定していません。
結果の収集を開始するには、任意のアクティビティページに移動し、[
課題の設定
]を選択します
設定を確認し、結果のリンクを生徒と共有します。
課題を設定
もっとこんな感じだ
Педагогикалық жағдаят
Gbaha91
さんの投稿です
ボックスを開く
23
Flipped Classroom
Clamarvibas2015
さんの投稿です
マッチングペア
3
Learning online
Ngirand
さんの投稿です
ランダムカード
3
▶️ҚАҢЛЫПАЗЛ▶️
Aitugandimash
さんの投稿です
グループ仕分け
3
Entelektüel Öğretmen Karesi Küpü
Saltdizizle
さんの投稿です
クイズ
2
OGE_Speaking 3_Online learning vs classroom learning_Benefits
Englishlearn171
さんの投稿です
グループ仕分け
6
Collaborative Lesson
Abeauchamp10512
さんの投稿です
一致するものを見つける
2
Құқықтық мемлекет түсінігі , қалыптасуы , принциптері мен тарихи алғышарттары
Bekawordwall
さんの投稿です
クイズ
3
テンプレートを切り替える
すべてを表示
オープン結果
リンクをコピー
QRコード
削除
自動保存:
を復元しますか?
