S, M, R, T, Menetapkan harga pada kadar yang menguntungkan, Memastikan projek tiada penambahbaikan, Memastikan bahan untuk membuat projek adalah murah, Mengelakkan kerugian masa dan kos, I dan II, I dan IV, II dan III, III dan IV, I dan II, I dan IV, II dan III, III dan IV, 1 dan II, I dan IV, II dan III, III dan IV, Apakah tujuan projek brief dijalankan?, Memudahkan penghasilan projek, Memastikan projek berjalan lancar, Mendapat maklumat daripada pelanggan mengenai produk, Mendapat idea penambahbaikan sebelum menghasilkan produk, Jadual kerja, Lakaran idea, Pereka projek, Ahli pasukan, Apakah kepentingan perbincangan mengenai gambaran awal produk?, Pengguna bebas memilih lakaran, Mengelakkan berlaku salah faham, Memberi kefahaman kepada pelanggan, Memberi gambaran awal kepada pelanggan, Apakah dua faktor yang terlibat dalam penentuan kriteria produk yang bakal dihasilkan?, Kebolehpasaran dan kualiti, Jenis dan bahan reka bentuk, Ergonomik dan menjimatkan, Elemen dan prinsip reka bentuk, a= B b= B c=C, a= B b= A c= C, Masalah inventif, Masalah bukan inventif, Masalah umum, Masalah khusus, lantai memegang skru, Kaki katil memegang lantai, Badan katil memegang tilam, Badan katil memegang skru, Antara berikut, yang manakah bukan contoh halangan semula jadi., Graviti, Panas, hujan, kelembapan, Berfungsi sebagai suis tekan tutup sahaja, Berfungsi sebagai suis tekan buka sahaja, Apabila terminal NO/NC digunakan, peranti berfungsi sebagai suis tekan buka, Apabila terminal COM/NO digunakan, peranti berfungsi sebagai suis tekan tutup, Apakah tujuan membina litar simulasi?, Menunjukkan secara ringkas cara sistem beroperasi, Merupakan terjemahan daripada idea awal pereka bentuk, Memudahkan pengguna memilih komponen elektronik yang akan digunakan, Memahami cara sesuatu sistem beroperasi dan berfungsi sebelum sistem yang, Pengaturcaraan teks, Pemprosesan pengaturcaraan teringkas, Pemprosesan pengaturcaraan secara teks, Pengawalaturan pengaturcaraan secara teks, a=A b=B c=C, a=B b = A c=A, namakan peranti berikut, perintang peka cahaya, bateri, namakan peranti berikut, suiz, suis tekan buka, namakan peranti berikut, buzzer, led, I dan II, I dan III, II dan III, III dan IV, I, II dan III, I, II dan IV, I, III dan IV, II, III dan IV, Sistem elektrik, Sistem mekanikal, Sistem elektronik, Sistem kawalan dan pengaturcaraan, betul, salah, I dan II, II dan III, II dan IV, III dan IV, Bina model fungsi dengan garisan interaksi, Tentukan jenis percanggahan fizikal, Pilih prinsip inventif yang sesuai, Hasilkan cadangan penyelesaian masalah dalam bentuk lakaran, Siapakah yang berperanan menterjemahkan idea reka bentuk produk kepada bentuk, Pelanggan, Pereka bentuk, Penjalur wayar, Playar kacip, betul, salah, betul, salah
0%
RBT
共有
共有
Ainkasturi03
さんの投稿です
コンテンツの編集
セーブ
いいね!
印刷
埋め込み
もっと見る
割り当て
リーダーボード
もっと表示する
表示を少なくする
このリーダーボードは現在非公開です。公開するには
共有
をクリックしてください。
このリーダーボードは、リソースの所有者によって無効にされています。
このリーダーボードは、あなたのオプションがリソースオーナーと異なるため、無効になっています。
オプションを元に戻す
ボックスを開く
は自由形式のテンプレートです。リーダーボード用のスコアは生成されません。
ログインが必要です
表示スタイル
フォント
サブスクリプションが必要です
オプション
もっとこんな感じだ
Sains :Kemahiran manipulatif
Coolart
さんの投稿です
マッチアップ
8
RBT: Penyelesaian Masalah Secara Inventif
Cikgugee
さんの投稿です
ゲームショウ・クイズ
5
PENYELESAIAN MASALAH INVENTIF & BUKAN INVENTIF
G94365310
さんの投稿です
クイズ
6
Kuiz RBT Tingkatan 3 Bab1: MEKATRONIK
Miaammar217
さんの投稿です
ワードサーチ
8
F1 RBT BAB3 KRITERIA Projek Brief ( Produk)
Modernedu
さんの投稿です
マッチアップ
6
RBT TINGKATAN 2: KOMPONEN MEKANIKAL
G86403683
さんの投稿です
ワードサーチ
5
Fungsi elemen mekatronik pada produk sedia ada.
Gdsmsr
さんの投稿です
ボックスを開く
3
RBT TINGKATAN 2 Bab 2 - 2.3.1 Elemen Sistem Elektrik iaitu Sumber, Medium, Beban, dan Kawalan
Cikgunurhusnazamri
さんの投稿です
ボックスを開く
3
テンプレートを切り替える
すべてを表示
オープン結果
リンクをコピー
QRコード
削除
自動保存:
を復元しますか?