Tujuan berpikir komputasional adalah, Menggambar, Menonton film, Bermain game, Menyelesaikan masalah secara logis dan sistematis, 7,14,21,28, ..., 30, 36, 35, 40, Data penting untuk pendaftaran sekolah adalah ..., Tanggal lahir, Semua benar, Alamat, Nama, Saat menyusun jadwal piket,langkah pertama adalah ..., Membagi anggota kelompok, Tidur, Pulang, Bermain, Computational thinking adalah ..., Cara berpikir sistematis, Jenis olahraga, Alat gambar, Nama aplikasi, Salah satu unsur computational thinking adalah ..., Berlari, Melukis, Bernyanyi, Dekomposisi, Dekomposisi berarti ..., Menghafal lagu, Memecah masalah, Mewarnai gambar, Menyalin teks, Pengenalan pola adalah ..., Menghitung uang, Menulis cepat, Mencari kesamaan, Menonton video, Abstraksi membantu kita untuk ..., Menggambar bebas, Bermain terus, Melihat semua detail, Fokus hal penting, Algoritma adalah ..., Permainan baru, Langkah terurut, Hiasan kelas, Nama komputer, Contoh algoritma dalam kehidupan sehari-hari adalah ..., Bermain bola, Menonton awan, Membuat teh, Tidur siang, Jika pola bilangan 2,4,6,8 maka angka berikutnya adalah ..., 10, 11, 9, 12, Saat menyelesaikan masalah besar, kita sebaiknya ..., Diabaikan saja, Langsung menyerah, Bagi jadi kecil, Menunggu teman, Informasi yang tidak penting sebaiknya ..., Disimpan semua, Diabaikan, Dihafal penuh, Ditambah lagi, Tujuan membuat algoritma adalah ..., Mempermudah solusi, Memperumit tugas, Menghabiskan waktu, Menghindari belajar, Urutan yang benar saat sikat gigi adalah ..., Main-bilas-lari, Makan-tidur-sikat, Bilas-tidur-makan, Ambil-sikat-bilas, Pola pada gambar atau angka berguna untuk ..., Mengganti nama, Prediksi berikutnya, Membuat bingung, Menghapus data, Computational thinking sering digunakan untuk ..., Menghias dinding, Memasak nasi, Pemecahan masalah, Bermain musik, Langkah pertama sebelum membuat solusi adalah ..., Buat jawaban asal, Tinggalkan tugas, Salin punya teman, Pahami masalah, Setelah algoritma dibuat, langkah berikutnya adalah ..., Uji coba, Ganti topik, Lupakan saja, Sembunyikan tugas
0%
Computational thinking
共有
共有
Sycici0
さんの投稿です
コンテンツの編集
セーブ
いいね！
印刷
埋め込み
もっと見る
割り当て
リーダーボード
もっと表示する
表示を少なくする
このリーダーボードは現在非公開です。公開するには
共有
をクリックしてください。
このリーダーボードは、リソースの所有者によって無効にされています。
このリーダーボードは、あなたのオプションがリソースオーナーと異なるため、無効になっています。
オプションを元に戻す
クイズ
は自由形式のテンプレートです。リーダーボード用のスコアは生成されません。
ログインが必要です
表示スタイル
フォント
サブスクリプションが必要です
オプション
もっとこんな感じだ
Latihan Berpikir Komputasional
Guruonline
さんの投稿です
モグラを強打する
10
Informatika Berpikir Komputasional
Uswatunhasanah21
さんの投稿です
迷路の追跡
30
BERPIKIR KOMPUTASI
Wwahdamelyanasa
さんの投稿です
モグラを強打する
5
Berpikir Komputasional
Iyutmeinarni
さんの投稿です
ボックスを開く
12
BERPIKIR KOMPUTASI / COMPUTATIONAL THINKING
Kabulmaryanto23
さんの投稿です
クイズ
6
BERPIKIR KOMPUTASIONAL (BK) KELAS 7
Donnaamelia67
さんの投稿です
クイズ
13
TIK - Berpikir Komputasional (Copy Grade 3)
U54889797
さんの投稿です
ランダムホイール
7
Informatika Kelas 7 Berpikir Komputasional
Ihtianni
さんの投稿です
クイズ
3
AI強化版:この活動にはAIによって生成されたコンテンツが含まれています。
詳細情報。
テンプレートを切り替える
すべてを表示
オープン結果
リンクをコピー
QRコード
削除
自動保存:
を復元しますか?
