Sitwasyon 1: Sa isang paaralan, napansin ng ilang guro na palaging sa iisang guro ipinagkakatiwala ang mga karagdagang gawain tulad ng paggawa ng reports, pag-aasikaso ng school activities, at iba pang administrative tasks. Bagama’t pareho sila ng teaching hours at regular na tungkulin, hindi pantay ang pagkakabahagi ng mga karagdagang gawain. Nang ipahayag ng guro ang kaniyang pagod, sinabi sa kaniya na kailangan lamang niyang “mag-adjust” dahil bahagi naman ito ng pagiging guro., Sitwasyon 2: Nagkaroon ng pagbabago sa iskedyul ng mga guro dahil sa isang bagong programa ng paaralan. Bago ito ipatupad, nagpatawag ang school leader ng konsultasyon upang mapakinggan ang kalagayan, suhestiyon, at mga pangamba ng mga guro at school staff. Matapos ang konsultasyon, inayos ang iskedyul upang maiwasan ang labis na trabaho at mabigyan ng sapat na oras ang bawat kawani para sa kanilang iba pang tungkulin., Sitwasyon 3: Isang school staff ang nagbigay ng mungkahi tungkol sa hindi pantay na paghahati ng mga gawain sa kanilang opisina. Sa halip na pakinggan ang kaniyang paliwanag, sinabi ng kaniyang supervisor na hindi na kailangang isaalang-alang ang kaniyang opinyon dahil mas mababa ang kaniyang posisyon. Dahil dito, patuloy niyang ginagawa ang mga gawaing ibinibigay sa kaniya kahit nahihirapan na siyang matapos ang mga ito sa itinakdang oras.
0%
Case-Based Analysis
共有
共有
Obingayanlma
さんの投稿です
コンテンツの編集
セーブ
いいね!
印刷
埋め込み
もっと見る
ログインが必要です
表示スタイル
すべてを表示
フォント
アクティビティ設定
リーダーボード
割り当て
サブスクリプションが必要です
アクティビティ設定
リーダーボード
このリーダーボードは現在非公開です。公開するには
共有
をクリックしてください。
このリーダーボードは、リソースの所有者によって無効にされています。
このリーダーボードは、あなたのオプションがリソースオーナーと異なるため、無効になっています。
オプションを元に戻す
もっと表示する
表示を少なくする
フラッシュカード
は自由形式のテンプレートです。リーダーボード用のスコアは生成されません。
割り当て
まだ課題を設定していません。
結果の収集を開始するには、任意のアクティビティページに移動し、[
課題の設定
]を選択します
設定を確認し、結果のリンクを生徒と共有します。
課題を設定
もっとこんな感じだ
MAGALANG NA PANANALITA
Joandeyto
さんの投稿です
モグラを強打する
6
Filipino 1 Pagsasanay: Magagalang na Pananalita/Pagbati
Rjatencia
さんの投稿です
ボックスを開く
3
#2Filipino 1: Magagalang na Pananalita/Pagbati (Term 1 Reviewer)
Rjatencia
さんの投稿です
飛行機
3
Pang-abay na Pamanahon Activity 1
Charmaignemisla
さんの投稿です
迷路の追跡
5
Magagalang na Pananalita
Dejx17
さんの投稿です
マッチングペア
3
Magagalang na Pananalita
Alexisdbvaldez
さんの投稿です
ゲームショウ・クイズ
2
AP 8 QUARTER 3 WEEK 3-4 (UNANG YUGTO NG IMPERYALISMO)
Fursterik
さんの投稿です
真か偽か
3
FILIPINO 1 Q4 Week 6 Gawain sa Pagkatuto Bilang 1
Gailpicones
さんの投稿です
クイズ
3
テンプレートを切り替える
すべてを表示
オープン結果
リンクをコピー
QRコード
削除
自動保存:
を復元しますか?