полагаться на собственные способности, сосредоточиться на командной работе и взаимном сотрудничестве, поддерживать мотивацию друг друга, учиться в своём темпе, координировать действия с другими, отвлекаться на переписку, восполнять пробелы в знаниях друг друга, адаптировать свой подход к учёбе, стиль обучения и предпочтения, снижать продуктивность, сохранять мотивацию, испытывать трудности с математикой, канцелярские принадлежности, требовать мотивации и самодисциплины, разные учебные привычки, вырабатывать плохие учебные привычки, иметь множество заданий по разным предметам, с трудом расставлять приоритеты, отставать от класса, получать более низкие оценки, чувствовать разочарование и сдаваться, успевать вместе с остальным классом, становиться менее организованным и менее ответственным, хуже справляться с тестами, выработать регулярный режим выполнения домашних заданий, объяснять тему шаг за шагом, найти напарника для учёбы, чтобы поддерживать мотивацию друг друга, использовать приложение-таймер для учёбы, следить за сроками сдачи заданий, преуспевать в групповой работе, регулярно задавать домашние задания, соотносится / плохо соотносится с тем, что ученики делают в классе, не выполнять / не заканчивать (свою) домашнюю работу, быть последовательным в, повышать уровень образования, работать самостоятельно
0%
Homework EGE
共有
共有
Olgaviktorovnadatova
さんの投稿です
コンテンツの編集
印刷
埋め込み
もっと見る
割り当て
リーダーボード
もっと表示する
表示を少なくする
このリーダーボードは現在非公開です。公開するには
共有
をクリックしてください。
このリーダーボードは、リソースの所有者によって無効にされています。
このリーダーボードは、あなたのオプションがリソースオーナーと異なるため、無効になっています。
オプションを元に戻す
ランダムカード
は自由形式のテンプレートです。リーダーボード用のスコアは生成されません。
ログインが必要です
表示スタイル
フォント
サブスクリプションが必要です
オプション
テンプレートを切り替える
すべてを表示
オープン結果
リンクをコピー
QRコード
削除
自動保存:
を復元しますか?