Seorang pelajar aktif mempromosikan budaya Indonesia di media sosial, tetapi sering menghina budaya negara lain karena dianggap lebih rendah. Sikap tersebut menunjukkan bahwa …, nasionalisme harus selalu disertai kebanggaan terhadap budaya sendiri, rasa bangga terhadap bangsa sendiri sudah cukup untuk disebut nasionalisme, kecintaan terhadap bangsa sendiri dapat berubah menjadi sikap chauvinistik jika disertai anggapan bahwa bangsa lain lebih rendah, promosi budaya Indonesia merupakan bentuk utama nasionalisme, Globalisasi menyebabkan generasi muda lebih mudah mengenal budaya asing. Sikap yang paling sesuai dengan semangat bangga menjadi bangsa Indonesia adalah …, menolak budaya asing karena dapat menghilangkan budaya nasional, menerima seluruh budaya asing sebagai tanda masyarakat modern, memilih dan menyaring pengaruh asing berdasarkan nilai-nilai yang sesuai dengan identitas bangsa, mengganti budaya lokal dengan budaya asing yang lebih populer, Perhatikan tindakan berikut! (1) Menggunakan produk lokal yang berkualitas. (2) Menganggap semua produk luar negeri buruk. (3) Mempromosikan kesenian daerah. (4) Mengkritik kebijakan pemerintah secara bertanggung jawab. (5) Menganggap bangsa Indonesia selalu lebih unggul. Tindakan yang paling mencerminkan nasionalisme yang sehat adalah …, (1), (2), dan (5), (1), (3), dan (4), (2), (3), dan (5), (1), (4), dan (5), Seorang siswa berkata, “Saya tidak perlu mempelajari budaya daerah lain karena saya sudah bangga dengan budaya daerah saya sendiri.” Jika dikaitkan dengan Bhinneka Tunggal Ika, pernyataan tersebut …, tepat karena nasionalisme dimulai dari kecintaan terhadap daerah sendiri, tepat karena setiap orang hanya bertanggung jawab terhadap budayanya sendiri, kurang tepat karena kebanggaan terhadap budaya sendiri seharusnya disertai penghargaan terhadap budaya lain, salah karena budaya daerah tidak termasuk identitas nasional, Salah satu indikator kuat bahwa rasa bangga terhadap Indonesia telah menjadi sikap nyata, bukan sekadar perasaan, adalah …, merasa senang ketika melihat bendera Indonesia, mengetahui banyak lagu nasional, menggunakan pakaian bermotif budaya Indonesia, berusaha memberikan kontribusi positif dan menjaga nama baik bangsa melalui tindakan sehari-hari, Indonesia memiliki banyak kelompok dengan identitas budaya yang berbeda. Jika setiap kelompok hanya mengutamakan kepentingannya sendiri, dampak yang paling mungkin terjadi adalah …, identitas nasional semakin kuat karena setiap budaya berkembang bebas, integrasi nasional melemah karena identitas kelompok lebih dominan daripada identitas bersama, Bhinneka Tunggal Ika semakin mudah diterapkan, persatuan otomatis meningkat karena masyarakat mempertahankan budayanya, Seorang atlet Indonesia kalah dalam pertandingan internasional. Sebagian warganet kemudian menghina atlet tersebut karena dianggap mempermalukan Indonesia. Jika dikaitkan dengan nasionalisme, tindakan warganet tersebut …, benar karena menjaga kehormatan bangsa, benar karena prestasi individu merupakan tanggung jawab negara, kurang tepat karena cinta tanah air tidak berarti membenarkan penghinaan terhadap warga negara sendiri, tepat karena kritik terhadap atlet dapat meningkatkan nasionalisme, Mengapa mencintai Indonesia tidak berarti harus menganggap semua hal yang berasal dari Indonesia selalu lebih baik?, Karena nasionalisme tidak membutuhkan kebanggaan terhadap bangsa sendiri, Karena mencintai bangsa dapat disertai sikap kritis untuk memperbaiki kekurangan bangsa, Karena budaya asing selalu lebih maju, Karena Indonesia tidak memiliki keunggulan dibandingkan negara lain, Pemerintah mengajak masyarakat membeli produk dalam negeri. Namun, seorang konsumen memilih produk asing karena produk tersebut memiliki kualitas lebih baik dan sesuai kebutuhannya. Kesimpulan yang paling tepat adalah …, konsumen tersebut tidak memiliki rasa nasionalisme, membeli produk asing selalu bertentangan dengan cinta tanah air, nasionalisme tidak dapat dinilai hanya dari satu pilihan konsumsi, tetapi juga dari kontribusi dan sikap seseorang secara keseluruhan, produk dalam negeri harus selalu dipilih tanpa mempertimbangkan kualitas, Perhatikan pernyataan berikut: > “Kita harus mempertahankan budaya Indonesia agar tidak hilang, tetapi budaya tersebut juga harus dapat berkembang mengikuti zaman.” Makna pernyataan tersebut adalah …, budaya harus dipertahankan dalam bentuk aslinya dan tidak boleh berubah, budaya asing harus dihilangkan agar budaya Indonesia berkembang, pelestarian budaya dapat dilakukan dengan mempertahankan nilai dasarnya sekaligus melakukan inovasi, perubahan budaya menunjukkan hilangnya identitas nasional, Dalam kehidupan berbangsa, rasa bangga menjadi bangsa Indonesia dapat berfungsi sebagai salah satu faktor pemersatu karena …, membuat seluruh masyarakat memiliki budaya yang sama, menghilangkan perbedaan suku, agama, dan bahasa, menciptakan identitas bersama yang dapat menaungi berbagai identitas kelompok, menyebabkan masyarakat lebih mengutamakan kelompok mayoritas, Seorang siswa Indonesia belajar di luar negeri dan mulai menguasai bahasa serta memahami budaya negara tersebut. Ia tetap memperkenalkan budaya Indonesia kepada teman-temannya. Sikap tersebut menunjukkan …, hilangnya identitas nasional akibat globalisasi, nasionalisme yang mampu berjalan bersama keterbukaan terhadap dunia, sikap primordialisme, chauvinisme terhadap budaya Indonesia, menurut KBBI, kata "bangga" memiliki arti..., merasa bersalah dan ingin memperbaiki diri, bebesar hati atau merasa gagah karena memiliki keunggulan, Membeli semua produk luar negeri, Menghindari produk lokal, Salah satu kekayaan sumber daya alam Indonesia adalah ...., Flora dan fauna, salju, Gurun pasir, Es kutub, Indonesia sejak masa Praksara telah menjadi pusat jalur ...., Perdagangan rempah, Perdagangan salju, Perdagangan kendaraan, Perdagangan teknologi, Pulau yang dikenal sebagai penghasil pala adalah ...., Bali, Jawa, Banda, Madura, Berikut yang termasuk sumber daya tambang Indonesia adalah ...., Padi, Jagung, Kelapa, Minyak bumi, Semboyan yang menunjukkan persatuan dalam keberagaman Indonesia adalah ...., Tut Wuri Handayani, Bhinneka Tunggal Ika, Ing Ngarsa Sung Tuladha, Merdeka atau Mati, Salah satu budaya Indonesia yang telah dikenal hingga dunia internasional adalah ...., Pizza, Kimono, Hamburger, Batik, Mencintai dan bangga pada produk Indonesia berarti ...., Menyukai dan menyayangi produk Indonesia, Menolak semua produk lokal, Menghindari barang buatan Indonesia, Membeli produk luar negeri
0%
ppkn
共有
共有
Lololala020112
さんの投稿です
コンテンツの編集
セーブ
いいね!
印刷
埋め込み
もっと見る
ログインが必要です
表示スタイル
すべてを表示
フォント
アクティビティ設定
リーダーボード
割り当て
サブスクリプションが必要です
アクティビティ設定
リーダーボード
このリーダーボードは現在非公開です。公開するには
共有
をクリックしてください。
このリーダーボードは、リソースの所有者によって無効にされています。
このリーダーボードは、あなたのオプションがリソースオーナーと異なるため、無効になっています。
オプションを元に戻す
もっと表示する
表示を少なくする
ボックスを開く
は自由形式のテンプレートです。リーダーボード用のスコアは生成されません。
割り当て
まだ課題を設定していません。
結果の収集を開始するには、任意のアクティビティページに移動し、[
課題の設定
]を選択します
設定を確認し、結果のリンクを生徒と共有します。
課題を設定
もっとこんな感じだ
Pendidikan Moral Tahun 6 Unit 9: Cara dan kepentingan mempertahankan nama baik negara
Fahmiroslan
さんの投稿です
グループ仕分け
3
SEJARAH T4 B2_2.1 Maksud Nasionalisme (find & match)
Cikgurhoaina
さんの投稿です
一致するものを見つける
3
SEJARAH T4 B2_2.1 Maksud Nasionalisme (quiz)
Cikgurhoaina
さんの投稿です
クイズ
3
Etika menaikkan dan Menurunkan Bendera Kebangsaan
Gipg000349
さんの投稿です
クイズ
3
Tokoh nasionalis
Reesrudi07
さんの投稿です
マッチアップ
3
Quiz IPS Tema 3 - Nasionalisme dan Jati Diri Bangsa
Seansaragih1
さんの投稿です
ゲームショウ・クイズ
3
Kuis Budaya Nasional Sebagai Identitas & Jati Diri Bangsa
Widyakumalasari
さんの投稿です
ゲームショウ・クイズ
3
MENJAGA DAN MELESTARIKAN TRADISI , KEARIFAN LOKAL DAN BUDAYA DALAM MASYARAKAT GLOBAL
Rianurmiati21
さんの投稿です
クイズ
4
AI強化版:この活動にはAIによって生成されたコンテンツが含まれています。
詳細情報。
テンプレートを切り替える
すべてを表示
オープン結果
リンクをコピー
QRコード
削除
自動保存:
を復元しますか?