Що таке педагогічне дослідження?, Вивчення погоди, Наукове вивчення процесів навчання і виховання, Спостереження за природою, Вивчення історії, Що є об’єктом педагогічного дослідження?, Педагогічний процес, Музика, Комп’ютер, Природа, Який метод передбачає цілеспрямоване спостереження за учнями?, Анкетування, Тестування, Спостереження, Бесіда, Для чого проводять анкетування?, Щоб отримати відповіді на запитання від учасників дослідження, Щоб створити малюнок, Щоб провести фізичну вправу, Щоб виміряти температуру, Що таке педагогічний експеримент?, Перевірка педагогічної ідеї або методу в певних умовах, Читання книги, Спортивна гра, Малювання, Який етап дослідження передбачає визначення проблеми?, Завершальний, Ігровий, Випадковий, Підготовчий, Для чого аналізують результати дослідження?, Щоб змінити тему, Щоб створити малюнок, Щоб зробити висновки, Щоб не проводити дослідження, Якість, яка особливо важлива для дослідника, Неуважність, Неорганізованість, Уважність, Лінь, Що таке проблема дослідження?, Питання, яке потребує вивчення та розв’язання, Відповідь на запитання, Результат уроку, Оцінка учня, Що визначає дослідник перед початком роботи?, Оцінки учнів, Мету та завдання дослідження, Розклад уроків, Кількість підручників, Що таке тестування?, Вільна розмова, Спостереження за природою, Перевірка знань, умінь або певних якостей за допомогою тестів, Проведення гри, Що таке гіпотеза?, Наукове припущення, яке потрібно перевірити, Остаточний результат, Назва дослідження, Запитання анкети, Що таке об’єкт дослідження?, Результат тесту, Запитання анкети, Висновок, Те, що вивчається під час дослідження, Що таке предмет дослідження?, Учасник дослідження, Результат опитування, Конкретна сторона або властивість об’єкта, яку вивчають, Назва навчального закладу, Що роблять під час аналізу результатів?, Змінюють тему, Видаляють відповіді, Опрацьовують та порівнюють отримані дані, Починають інше дослідження, Що допомагає отримати достовірні результати?, Випадкові відповіді, Вигадані дані, Відсутність плану, Правильно підібрані методи дослідження, Для чого порівнюють результати дослідження?, Щоб видалити результати, Щоб змінити учасників, Щоб припинити дослідження, Щоб визначити зміни та зробити висновки
0%
.
共有
共有
Kovalskavika2
さんの投稿です
コンテンツの編集
セーブ
いいね!
印刷
埋め込み
もっと見る
割り当て
リーダーボード
もっと表示する
表示を少なくする
このリーダーボードは現在非公開です。公開するには
共有
をクリックしてください。
このリーダーボードは、リソースの所有者によって無効にされています。
このリーダーボードは、あなたのオプションがリソースオーナーと異なるため、無効になっています。
オプションを元に戻す
ランダムホイール
は自由形式のテンプレートです。リーダーボード用のスコアは生成されません。
ログインが必要です
表示スタイル
フォント
サブスクリプションが必要です
オプション
テンプレートを切り替える
すべてを表示
オープン結果
リンクをコピー
QRコード
削除
自動保存:
を復元しますか?