Czym Społeczna Odpowiedzialność Uczelni (SOU) różni się zasadniczo od klasycznego CSR (Corporate Social Responsibility) stosowanego w biznesie?, SOU nie dotyczy kwestii finansowych, lecz wyłącznie charytatywności., CSR skupia się na zysku, podczas gdy SOU w ogóle nie bierze pod uwagę efektywności ekonomicznej., SOU uwzględnia specyfikę uczelni jako instytucji o misji publicznej, obejmując procesy kształcenia, badań naukowych oraz zarządzania całą społecznością akademicką w kontekście realizacji interesów społecznych, ochrony środowiska, etyki oraz budowania relacji z otoczeniem i rynkiem pracy., SOU dotyczy wyłącznie relacji ze studentami, a CSR relacji z pracownikami., wszystkie odpowiedzi są błędne, tylko odpowiedź A jest prawidłowa, Jak filar edukacyjny i dydaktyczny w ramach SOU znajduje odzwierciedlenie w procesie kształcenia?, Przez całkowitą rezygnację z tradycyjnych wykładów na rzecz darmowych korepetycji., Poprzez wprowadzanie treści dotyczących zrównoważonego rozwoju, etyki i wrażliwości społecznej na różnorodność do programów studiów oraz stosowanie nowoczesnych metod aktywizujących., Poprzez zagwarantowanie, że każdy absolwent znajdzie zatrudnienie w sektorze publicznym., wszystkie odpowiedzi są poprawne, Które z poniższych działań na terenie kampusu najlepiej wpisuje się w realizację środowiskowego filaru SOU?, Wdrożenie polityki efektywności energetycznej, segregacji odpadów, ograniczenia plastiku i zarządzania zieloną infrastrukturą kampusu., Organizowanie corocznych dni otwartych dla młodzieży z liceów ogólnokształcących., Wdrożenie elektronicznego obiegu dokumentów i całkowite zaprzestanie finansowania badań środowiskowych., Zwiększenie ilości miejsc parkingowych dla samochodów spalinowych na terenie kampusu, Czym jest tzw. „trzecia misja” uczelni w kontekście społecznej odpowiedzialności?, Zarządzaniem finansami uczelni zgodnie z międzynarodowymi standardami rachunkowości., Organizowaniem wewnętrznych imprez integracyjnych dla kadry naukowo-dydaktycznej., Prowadzeniem wyłącznie kształcenia na odległość (e-learningu) dla osób pracujących oraz niepełnosprawnych, Aktywną współpracą z otoczeniem społeczno-gospodarczym, transferem wiedzy oraz odpowiadaniem na potrzeby społeczności, W jakim celu w Polsce powołano i podpisano „Deklarację Społecznej Odpowiedzialności Uczelni”?, W celu nałożenia nowych, obowiązkowych podatków na działalność komercyjną szkół wyższych., By zbudować platformę współpracy i dobrowolnego zobowiązania uczelni do wdrażania i promowania zasad zrównoważonego rozwoju oraz etyki., Aby stworzyć państwowy rejestr rektorów i oceniać ich popularność w mediach społecznościowych, W celu całkowitej unifikacji programów nauczania na wszystkich uczelniach wyższych w kraju, Kto zalicza się do wewnętrznych interesariuszy społecznej odpowiedzialności uczelni?, Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz lokalne samorządy terytorialne., Absolwenci uczelni oraz lokalni przedsiębiorcy zatrudniający kadry., Studenci, doktoranci, kadra akademicka oraz pracownicy administracyjni i techniczni., Dostawcy sprzętu laboratoryjnego i firmy transportowe współpracujące z uczelnią, Czym charakteryzuje się metoda service-learning (uczenie się przez zaangażowanie społeczne) stosowana jako dobra praktyka SOU?, Studenci mają możliwość praktycznego zastosowania wiedzy zdobytej na uczelni w procesie rozwiązywania problemów społecznych ( bezinteresowna praca na rzecz społeczności lokalnej), Oznacza bezpłatne odrabianie godzin administracyjnych przez studentów w zamian za zwolnienie z czesnego., Jakie narzędzie najczęściej wspiera transparentność i etykę zarządzania uczelnią w duchu SOU?, Przyjęcie i przestrzeganie kodeksu etyki, mechanizmów przeciwdziałania mobbingowi i dyskryminacji oraz jawność postępowań np. konkursowych., Utworzenie zamkniętej komunikacji dostępnej tylko dla władz uczelni., W jaki sposób odpowiedzialne prowadzenie badań naukowych wpisuje się w SOU?, Przez nakaz publikowania wyników badań tylko w międzynarodowych czasopismach., Przez angażowanie społeczeństwa w proces badawczy, dbałość o etykę eksperymentów oraz otwarty dostęp do wyników., Przez realizację badań wyłącznie na zamówienie sektora militarnego., Przez automatyczne przyznawanie grantów naukowych pracownikom, W jaki sposób uniwersytety mogą mierzyć i raportować swoje postępy w obszarze SOU w skali globalnej?, Przez coroczne podliczanie liczby wydanych legitymacji studenckich cudzoziemcom., Poprzez sprawdzanie wyłącznie wysokości wpływów z komercjalizacji patentów., za pomocą międzynarodowych rankingów wpływów, ujednoliconych standardów raportowania niefinansowego oraz dedykowanych narzędzi samooceny, Przez składanie rocznych sprawozdań finansowych.

TEST

さんの投稿です
印刷
埋め込み

リーダーボード

表示スタイル

オプション

テンプレートを切り替える

自動保存: を復元しますか?