autismo, Condición del neurodesarrollo que influye en la comunicación, la interacción y el comportamiento., inclusión, Busca que todas las personas participen y tengan las mismas oportunidades., empatía, Capacidad de comprender y considerar los sentimientos de los demás., comunicación, Proceso mediante el cual expresamos ideas, necesidades y emociones., lenguaje, Sistema que permite expresar y comprender mensajes., sensorial, Se relaciona con los sentidos y la forma de percibir estímulos., conducta, Forma en que una persona actúa o responde ante una situación., neurodesarrollo, Proceso de crecimiento y maduración del sistema nervioso., interacción, Intercambio o relación que se establece entre dos o más personas., autonomía, Capacidad de realizar actividades y tomar decisiones por uno mismo., psicoanálisis, Enfoque psicológico que estudia procesos inconscientes y experiencias emocionales., cognitivo, Está relacionado con procesos como la memoria, la atención y el pensamiento., conductual, Enfoque que estudia el comportamiento y cómo puede modificarse mediante el aprendizaje., evaluación, Proceso de recopilar información para conocer las características y necesidades de una persona., diagnostico, Identificación de una condición a partir de una valoración profesional., flexibilidad, Capacidad de adaptarse a cambios y situaciones diferentes., emociones, Reacciones afectivas que experimentamos ante distintas situaciones., apoyo, Ayuda que se brinda para favorecer el bienestar y el desarrollo de una persona., diversidad, Reconocimiento de que todas las personas tienen características diferentes., estimulación, Actividades que favorecen el desarrollo de habilidades y capacidades.

TEA

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